唐州东途作

诵读这首诗的时候，整体语气要偏沉重舒缓，符合战乱题材的基调。第一句“绿林兵起/结愁云”在“起”字后面稍作停顿，重音放在“愁云”两个字上，读出压抑的感觉。第二句“白羽飞书/未解纷”在“书”字后面停顿，重音放在“未解”上，读出军情紧急的感觉。第三四句语气要稍微诚恳，“天子欲开/三面网，莫将弓箭/射官军”，每句中间停顿一次，重音放在“莫将”上，读出呼吁的感觉。大家多练习几次就能把握正确的诵读节奏。

这首诗的三四句用了“主体+动作+喻体，祈使内容”的结构，大家可以模仿这个结构写句子。比如写爱护环境的主题，就可以写“大地欲留千亩绿，莫将垃圾扔山林”。写爱护动物的主题，可以写“自然欲存万种生，莫将猎枪对野禽”。仿写的时候要注意前后句的关联，前半句提出正面的立场，后半句提出具体的要求，这样写出来的句子就会很工整有说服力。大家可以试着结合身边的主题多仿写几次。

“天子欲开三面网，莫将弓箭射官军”这句可以用在呼吁宽容、止争的写作场景里。比如写关于校园矛盾的作文，可以写“咱们都该明白‘天子欲开三面网，莫将弓箭射官军’的道理，得饶人处且饶人，不要把同学逼到死角”。写关于邻里纠纷的文章，也可以用这句来呼吁大家各退一步，解决矛盾。只要是需要呼吁双方停止冲突、互相宽容的场景，都可以用这句来增强表达的说服力。