孤鸿篇

江上双飞鸿,饮啄行相随。

翔风一何厉,中道伤其雌。

顾影明月下,哀鸣声正悲。

已无矰𥐊患,岂乏稻梁资。

嗈嗈慕俦匹,远集清江湄。

中有孤文鹓,翩翩好容仪。

共欣相知遇,毕志同栖迟。

野田鸱鸮鸟,相妒复相疑。

鸿志不汝较,奋翼起高飞。

焉随腐鼠欲,负此云霄期。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感托物言志 · 高洁
创作背景
创作背景
本诗为中唐诗人戴叔伦所作,学界公认创作于戴叔伦仕途期间遭受同僚猜忌排挤之时,诗人以孤鸿自比,借孤鸿的遭遇抒发自己的人生境遇与志向,目前没有明确可考证的具体创作年份,已排除诗人晚年归隐时期创作的可能。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句五字,格律自由,不限对仗、平仄,押韵较宽,可换韵,是汉魏以来诗歌的主要体裁之一。本诗《孤鸿篇》是典型的五言古体诗,全文共二十句,篇幅适中,抒情性强,是中唐古体诗的代表作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:第一层是对失伴孤鸿的悲悯之情,第二层是对知音相遇的欣喜珍视之情,第三层是对奸邪小人的鄙夷不屑之情,最核心的是抒发诗人坚守高远志向、不与世俗同流合污的高洁志趣,历代主流解读都认同本诗是诗人托孤鸿自喻的言志之作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是矰𥐊,指古代用来射鸟的拴着丝绳的短箭。第二个是俦匹,指伴侣、配偶。第三个是文鹓,指有花纹的鹓鶵,是古代传说中类似凤凰的瑞鸟。第四个是鸱鸮,就是现在说的猫头鹰,古代常用来比喻奸邪小人。第五个是栖迟,指栖息、停留居住。第六个是腐鼠,这里是典故,指代庸俗小人看重的低俗利益。
逐句白话释义
江上有一对鸿雁,饮水啄食都相伴同行。突然吹来一阵猛烈的风,中途雌雁受伤死去。雄雁在明月下看着自己的影子,哀伤的鸣叫声十分悲戚。现在已经没有被弓箭射中的忧患,也不缺少粮食的供给。它哀鸣着向往能有新的伴侣,飞到远处清澈的江边停留。江边有一只孤单的鹓鶵,姿态翩翩容貌秀丽。两只鸟都为遇到知己而欣喜,立志要一同栖息生活。野田里的猫头鹰,对它们既嫉妒又猜疑。孤鸿根本不和猫头鹰计较,振动翅膀高高飞起。怎么能跟随贪图腐鼠的低俗欲望,辜负自己直冲云霄的高远志向呢。
核心主旨与内容概括
本诗讲述了一只失伴的孤鸿,遇到了志同道合的鹓鶵,却遭到小人一样的猫头鹰猜忌,最后孤鸿不屑与小人为伍,坚定飞向高空的故事。诗人借孤鸿的遭遇自比,既表达了对知己的珍视,也表达了对奸邪小人的鄙夷,最核心的是抒发了自己坚守高远理想、不被世俗利益诱惑的高洁志趣,全诗通俗易懂,情感真挚,很容易引起读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
鸿雁的生物学特性动物学
鸿雁是大型候鸟,喜欢成群活动,多数是一夫一妻制,伴侣死亡后会长期独自活动,很少再寻找新的伴侣。本诗中描写的双鸿雁相伴而行、失伴后孤鸿哀鸣的内容,符合鸿雁的真实生物特性,诗人正是抓住了鸿雁的这一特点,才写出了真实感人的内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,语速要稍慢,语气要舒缓沉重。开头两句要读得平和温暖,体现双鸿相伴的美好。读到“中道伤其雌”的时候,语气要放缓,带一点悲凉的感觉。读到“哀鸣声正悲”的时候,语气要加重,突出孤鸿的悲伤。读到“共欣相知遇”的时候,语气要变得明快,体现相遇的喜悦。读到“相妒复相疑”的时候,语气要带一点鄙夷的感觉。最后两句要读得高亢有力,突出志向的高远。每句的停顿是“江上/双飞鸿,饮啄/行相随”的二三分节方式。
基础句式仿写指导
本诗多用托物言志的句式,可以仿写这种借动物表达志向的写法。比如可以先写一种动物的遭遇,再引出自己的志向。示例:“檐下双飞燕,衔泥共筑巢。一朝风雨至,巢破各分飞。徘徊雕梁上,鸣声何凄切。幸有同类归,共赴青山约。不恋檐下暖,振翅向云天。”仿写的时候要注意每句都是五字,押韵可以宽松,内容要围绕自己要表达的志向展开。
核心名句写作应用
核心名句“焉随腐鼠欲,负此云霄期”可以用在表达自己坚守理想、不被利益诱惑的场景中。比如写关于理想的作文时可以用:“面对身边同学沉迷娱乐、无心学习的氛围,小明在日记本上写下‘焉随腐鼠欲,负此云霄期’,坚定了自己要考上顶尖大学的志向。”也可以用在拒绝不合理的利益诱惑的场景中,比如面对别人让你走后门的请求,你可以用这句诗表达自己的原则。
关联知识图谱
惠子相梁同典故
本诗中的腐鼠典故出自《庄子·秋水》中的惠子相梁的故事,故事里庄子把自己比作鹓鶵,把惠子的相位比作腐鼠,表达自己不慕名利的态度,和本诗中孤鸿的志向是一致的,都是表达对低俗利益的不屑。

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作者 POET

戴叔伦 732年—789年
唐代中下层官员、诗人

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