宿城南盛本道怀皇甫冉

暑夜宿[南城],怀人梦不成。

高楼邀落月,叠鼓送残更。

隔浦云林近,满川风露清。

东埼不可见,矫首若为情。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思念
创作背景
唐代润州城南盛本道
本诗创作地点为唐代润州城南的官方驿道盛本道,位于今江苏省镇江市南部,唐代时是连接江南吴地各州的交通要道,水网密布,林木繁盛,是典型的江南水乡地貌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的五言律诗,起源于南北朝齐梁时期,成熟于初唐,是唐代文人最常用的诗歌体裁之一,要求全诗八句,每句五字,中间两联对仗,平仄、押韵有严格规范。
情感 · 解读
本诗核心情感为暑夜羁旅途中对友人皇甫冉的深切挂念,情感层次从开篇的夜不成寐,到观景时的落寞,再到结尾遥望不得见的怅惘,层层递进,情感真挚淡远,符合大历时期吴中诗派的抒情特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
盛本道是唐代润州城南的官方驿道名称。残更指一夜五更中的最后一更,对应凌晨时分。东埼指东边的水岸,是友人皇甫冉居住的方向。矫首就是抬头、举头的意思。这些字词都是唐代口语和书面语通用的常用表达,没有生僻含义。大家阅读时可以结合上下文轻松理解字词的具体意思。
逐句白话释义
第一句写暑热的夜晚我住宿在南城的驿道。第二句写我心里想念着友人,连觉都睡不着。第三句写登上高楼,看着落月仿佛被高楼邀请过来一样。第四句写密集的鼓声送走了最后一段更漏的时间。第五句写隔着河的云林看起来仿佛很近。第六句写整个河川都被清冽的风露笼罩着。第七句写友人所在的东埼根本就看不见。第八句写我抬头遥望,心里满是说不出的情绪。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人夏天的夜晚在城南驿道住宿的经历。他因为思念友人皇甫冉睡不着觉,就登上高楼看风景,看着月亮落下,听着更鼓结束,望着远处的河川林木,却看不到友人居住的地方,心里充满了怅惘的情绪。整首诗的氛围很清淡,情感也很真挚,很容易让有思念经历的人产生共鸣。大家读的时候可以结合自己想念亲友的经历感受诗人的情绪。
跨学科 · 是什么
古代更鼓计时制度天文学
古代没有钟表,就用更鼓来报夜间的时间。夜里会有专门的更夫巡逻击鼓,大家听到鼓声就知道现在是几更天。残更是最后一更,敲完残更鼓天就快要亮了。我们现在看古装剧里经常能看到更夫打更的场景,就是这个制度的体现。这个计时制度在我国沿用了几千年,直到近代钟表普及才逐渐取消。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候语速要放慢,语调要轻柔,带着一点淡淡的惆怅感。断句可以参考这个节奏:暑夜/宿南城,怀人/梦不成。高楼/邀落月,叠鼓/送残更。隔浦/云林近,满川/风露清。东埼/不可见,矫首/若为情。读“邀落月”“送残更”的时候可以稍微拖一点音,突出夜晚的静谧感。读最后两句的时候语调可以稍微压低,表现出诗人的怅惘。大家平时诵读的时候可以多练几遍,慢慢找到最合适的节奏。
基础句式仿写指导
这首诗的颔联“高楼邀落月,叠鼓送残更”是非常工整的对仗句,适合大家仿写。仿写的时候要注意前后两句字数相同,词性相对,场景相关。比如我们可以写“小窗迎晓日,疏钟送晚风”,或者“平湖承晚照,轻舟载晚晴”。大家仿写的时候先找两个相关的场景,再找对应的动词和名词对应就可以。平时多练习这种对仗句仿写,能有效提升我们的文字表达能力。
核心名句写作应用
“高楼邀落月,叠鼓送残更”这句可以用在写夏夜怀人、羁旅思乡的作文里。比如我们写暑假在外婆家想念爸妈的时候可以用:“我站在老家的楼顶看着天,突然懂了古人说‘高楼邀落月,叠鼓送残更’的心情,原来想念一个人的时候,夜会变得这么长。”或者写旅行的时候住在外地酒店失眠的场景也可以用这句。大家平时写作文的时候可以灵活引用,能让文章更有文采。
关联知识图谱
戴叔伦同作者
本诗的作者是中唐诗人戴叔伦,他是大历时期吴中诗派的代表人物,诗歌风格清切淡远,擅长写羁旅怀人、山水田园类的作品。大家如果喜欢这首诗的风格,可以去找他的其他作品来读。他的很多小诗都写得很有韵味,很适合普通读者阅读。
皇甫冉酬唱赠答
本诗中诗人思念的对象是皇甫冉,他也是中唐时期的著名诗人,和戴叔伦是很好的朋友,两人经常有诗歌唱和往来。他的诗歌风格也很清新,和戴叔伦的风格比较接近。大家可以找他的作品来对比阅读,感受两位诗人的不同特点。

名句 CLASSIC LINES

高楼邀落月,叠鼓送残更
运用拟人修辞手法将羁旅孤夜的场景写得富有情致。

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作者 POET

戴叔伦 732年—789年
唐代中下层官员、诗人

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