天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其六
愧惭禅嫡来相问，刮目探怀授珍蕴。
已轻安石为老生，更恼王筠赋强韵。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感酬答
创作背景
北宋酬唱
此诗为宋祁在京城任职期间所作。当时天台僧人梵才师长吉在京师频繁以诗相赠，宋祁以此诗作答，反映了北宋文人与僧侣阶层密切的诗歌交往风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规则。此体在唐代发展成熟，宋代继续沿用，适宜表达酬唱赠答之情。
情感 · 解读
核心情感为对友人才华的推崇与自身的谦逊。诗人通过酬答之作，表达了对禅僧梵才师长吉赠诗的感激，同时以自谦的口吻展现文人间的雅趣与情谊。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“禅嫡”指禅宗嫡传弟子，是对僧人身份的尊称。“刮目”意为擦亮眼睛，指用新的眼光看待。“探怀”比喻从怀中取出，形容赠予之珍重。“珍蕴”指珍贵的诗文蕴藏。“安石”指东晋谢安。“老生”指老书生，含迂腐之意。“强韵”指险韵、难押的韵脚。
逐句释义
第一句写感到惭愧因为有禅宗嫡传弟子前来问候。第二句写自己刮目相看，接受了他怀中取出的珍贵诗篇。第三句写自己已经轻视像谢安那样的人变成了老书生。第四句写更是被像王筠那样的人强押险韵所烦恼，以此戏赞对方才华逼人。
核心主旨
这首诗是作者酬答友人的作品。诗人通过运用典故，以自谦和戏谑的口吻，表达了对友人赠诗的珍视，以及对友人才华的高度赞赏，体现了文人之间深厚的情谊。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
“安石”指东晋著名政治家谢安。谢安字安石，出身名门，多才多艺。他在淝水之战中指挥若定，为东晋王朝立下赫赫战功。诗中借用谢安的典故，作为衡量人物才华的标杆，反映了历史人物在后世文学作品中的符号化传承。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调宜谦和、舒缓，体现对友人的尊重与接受赠诗的郑重。后两句因涉及典故与戏谑，语调可稍快且带诙谐感，“轻”、“恼”二字可重读，以突出诗人自谦与被对方才华“折服”的生动情态。
句式仿写
可仿写“已轻……为……，更恼…………”的句式进行创作。例如：“已轻旧岁为虚度，更恼流光催白头。”通过前后两句的对比与递进，表达对时光流逝的感慨，学习古人用典与对仗的修辞技巧。
写作应用
“刮目探怀授珍蕴”一句可用于形容获得珍贵知识、礼物或真诚建议时的情景。在写作中，可引用此句表达对师长赠予的感激之情，或形容对某事物刮目相看、视若珍宝的态度，提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
谢安同典故|人物关联|历史关联
诗中“安石”即指东晋名士谢安，诗人以其为参照进行自谦与对比。
王筠同典故|人物关联|历史关联
诗中“王筠”指南朝梁文学家，诗人借其才思敏捷之典比喻友人的诗才。
名句 CLASSIC LINES
已轻安石为老生，更恼王筠赋强韵
此联运用典故，以东晋谢安（安石）与南朝王筠自比与比人。通过“轻老生”、“赋强韵”的戏谑表达，生动展现了诗人对友人才华的赞赏及文人间的幽默互动，是宋诗以才学为诗的典型体现。
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作者 POET
宋祁 998年－1061年
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