扬雄墨池

宅废经池在,人亡墨溜干。

蟾蜍兼滴破,科斗共书残。

蠹罢芸犹翠,蒸余竹自寒。

他杨无可问,抚物费长叹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怀古
创作背景
凭吊先贤
此诗为作者凭吊西汉著名学者扬雄遗迹时所作。扬雄宅位于成都少城西南角,后世称为“扬雄宅”或“墨池”。诗人面对先贤故居的荒废景象,触景生情,创作此诗以寄托对先贤的敬仰与对时光流逝的感叹。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗八句四联,格律严谨,对仗工整,体现了唐代律诗的成熟风貌。五言律诗要求严格遵循平仄格律,中间两联必须对仗,本诗完美契合这一规范。
情感 · 解读
核心情感为怀古伤今,通过对扬雄宅邸废墟与墨池遗迹的描绘,抒发对先贤逝去的惋惜。诗人借物以此自况,流露出对文化传承断层的忧虑与自身际遇的感慨,情感沉郁顿挫。

基础解读 READING

语文核心知识
经池
“经池”指扬雄宅中的墨池。相传扬雄在此洗笔,池水尽黑,故称墨池。此处“经”字点明扬雄作为经学大师的身份,也暗示池水因书写经典而染黑。这是对扬雄勤学苦读精神的具象化体现。
墨溜
“墨溜”指墨汁的痕迹或水流。诗中指墨池中曾经流淌的墨水。诗人看到墨池已干,墨迹无存,联想到扬雄已逝,才华不再,心中涌起无限惋惜之情。这是全诗情感的触发点。
首联释义
扬雄的宅邸虽然已经荒废,但那个著名的墨池依然存在。扬雄本人早已逝去,池中的墨水也已干涸。这两句通过“废”与“在”、“亡”与“干”的对比,写出了时光流逝、物是人非的沧桑感。
颔联释义
砚台上的蟾蜍造型装饰已经破损,写有蝌蚪文的书籍也变得残缺不全。这两句具体描绘了遗迹荒凉破败的细节,通过文房用具和书籍的残损,进一步渲染了文化遗存无人打理的凄凉景象。
颈联释义
书虫不再蛀蚀,但书页间的芸草依然翠绿;经过岁月的侵蚀,竹简自然透出一股寒意。这里通过描写遗物在时间长河中的静止状态,反衬出人事的消亡,营造出一种清冷孤寂的氛围。
尾联释义
其他的“杨”姓之人已无处可问,抚摸着这些遗物只能白白地发出长叹。诗人感叹如今已无像扬雄这样的贤人可供请教,只能面对遗迹独自感伤,表达了对先贤的深深怀念。
怀古伤今
全诗通过对扬雄故居墨池荒废景象的描绘,表达了对先贤逝去的惋惜。诗人看到曾经辉煌的文化遗迹如今破败不堪,联想到自身和时代的变迁,抒发了物是人非、知音难觅的深沉感慨。
跨学科 · 是什么
扬雄历史学
扬雄是西汉时期著名的哲学家、文学家和语言学家。他博学多才,模仿《周易》作《太玄》,模仿《论语》作《法言》,是汉代大儒。他在成都的故居因有墨池而闻名,成为后世文人瞻仰的文化圣地。
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读写应用
诵读节奏
诵读时语速宜缓,语调沉郁。首联“宅废/经池/在,人亡/墨溜/干”需重读“废”与“亡”,体现对比。尾联“抚物/费/长叹”应拉长语调,读出叹息之感,表达诗人无尽的遗憾与怀念。
对比手法仿写
本诗首联运用了“宅废”与“池在”、“人亡”与“墨干”的对比手法。仿写时可参考此结构,如“楼空燕还在,曲终人已散”,通过事物的存亡对比,突出时光流逝与物是人非的主题。
写作应用
“宅废经池在,人亡墨溜干”可用于描写古迹、怀念先人或感叹时光流逝的文章中。例如在参观名人故居时,可用此句表达对先贤精神长存但肉身已逝的崇敬与惋惜,增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
《太玄》代表作品
扬雄模仿《周易》创作的哲学著作,体现了其深厚的学术造诣。
王羲之墨池同典故
王羲之临池学书,池水尽黑。两者皆以墨池象征勤学苦练。

名句 CLASSIC LINES

宅废经池在,人亡墨溜干
此联为全诗核心名句,运用强烈的对比手法,以“宅废”与“池在”、“人亡”与“墨干”的对照,深刻揭示了物是人非的沧桑感。诗句语言凝练,意境深远,成为后世凭吊怀古诗中的佳句。

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作者 POET

宋祁 998年-1061年
北宋天圣二年进士,官至翰林学士承旨,著名文学家,宋词代表人物之一

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