得伯逢书

书来何所道,报我二毛生。

种种因年化,星星著领明。

别离才几日,感慨若为情。

且莫悲迟暮,须容四海兄。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感友情 · 感慨
创作背景
书信往来
此诗作于诗人收到友人伯逢书信之后。古代交通不便,书信是维系远距离友情的主要纽带。诗中提及的“二毛生”与“别离才几日”形成张力,暗示了诗人对时光流逝的敏感心理,具体创作年代史无明载,系日常酬唱之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗。五言律诗起源于南北朝,至初唐沈佺期、宋之问时定型,是唐代文人展示才学、抒发情感的重要载体,在文学史上具有典范地位。
情感 · 解读
核心情感为对时光流逝、容颜易老的感叹。诗人通过阅读友人来信,得知自己已生白发,从而引发对生命短暂、岁月无情的深沉感慨,情感基调苍凉而真挚。

基础解读 READING

语文核心知识
二毛
指头发斑白,黑白两种颜色混杂。在古代诗文中,常用“二毛”来指代头发花白的中年人,象征着岁月的流逝和人的逐渐衰老。这是一个典型的文言词汇,读懂这个词就能理解诗人收到信后的第一反应。
种种
形容头发短小或稀疏的样子。在这里用来描写白发刚长出来时的状态,既写出了头发的形态,也暗示了衰老的迹象已经显现。这个词形象地刻画了诗人对镜自照时的细节。
首联释义
书信里说了些什么呢?原来是告诉我,我的头上已经长出了斑白的头发。这一联以问答的形式开篇,直接点出了书信的内容,也引出了全诗关于衰老的话题,语气平淡中带着一丝惊讶。
颔联释义
一根根头发因为岁月的流逝而变色,稀疏的白发点缀在衣领上显得格外明亮。这两句紧承上文,具体描写了“二毛”的样子,用“星星”形容白发,既写出了数量少,又写出了显眼。
颈联释义
我们分别才刚刚几天的时间,为什么心中的感慨会如此深重呢?这一联通过时间短与情感深的对比,表达了诗人对友人的思念以及对时光飞逝的惊讶,仿佛几日之间就老了许多。
尾联释义
暂且不要因为年纪大了而感到悲伤,还要容得下我这个四海之内的兄弟。最后两句笔锋一转,从伤感中走出来,用友情的温暖来宽慰自己和对方,表现了诗人豁达乐观的人生态度。
核心主旨
这首诗通过描写收到友人书信得知生白发这一生活小事,抒发了诗人对时光流逝、人生易老的感叹。但诗人并没有沉溺于悲伤之中,而是用真挚的友情来化解迟暮之悲,展现了积极向上、珍惜情谊的人生态度。
跨学科 · 是什么
古代书信文化历史学
在古代,书信是人们传递信息、交流感情的主要方式,被称为“尺素”或“鲤鱼”。因为交通不便,收到一封信非常不容易,所以古人对于书信往来非常重视,常常通过书信来报平安、叙友情。
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读写应用
诵读节奏
诵读时要注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏。例如首句“书来/何所道”,要在“书来”后稍作停顿,读出疑问的语气。颔联“种种/因年化”要读得缓慢,表现出岁月的沉重感。
句式仿写
可以模仿“别离才几日,感慨若为情”的句式进行写作。例如:“相识才数月,情谊深似海”。这种句式通过时间的短与情感的深形成对比,能够突出情感的浓度,适合用于表达离别或重逢的感受。
写作应用
“且莫悲迟暮,须容四海兄”这两句诗可以用于劝慰朋友不要因为年龄增长而焦虑,要珍惜当下的友情和生活。在写关于“珍惜时间”、“友情珍贵”或“乐观心态”的作文时,可以作为道理论据引用。
关联知识图谱
潘岳《秋兴赋》同典故
“二毛”一词最早见于《左传》,但潘岳《秋兴赋》中“斑鬓髟以承弁兮,素发飒以垂领”的描写,与诗中“星星著领明”意象高度相似,同指鬓发斑白之态。

名句 CLASSIC LINES

种种因年化,星星著领明
此联为全诗核心名句,运用叠词对仗手法,形象描绘了白发丛生的状态。“种种”形容发短或发乱,“星星”形容白发稀疏可见,对仗工整,音韵和谐,生动传达了诗人对衰老的直观感受,具有极高的艺术感染力。

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作者 POET

宋祁 998年-1061年
北宋天圣二年进士,官至翰林学士承旨,著名文学家,宋词代表人物之一

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