再侍经筵有感
露门重幄紫云开，何意孤臣得重陪。
攀树已惊刘放老，受厘犹及贾生来。
华绨藉暖瞻宸几，甘露浮香入赐杯。
稽古虽勤成底力，心知不及汉儒才。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感审慎 · 敬畏
创作背景
经筵侍讲
此诗作于诗人再次担任经筵讲官之时。经筵是宋代为皇帝讲论经史的御前讲席，诗人以此背景抒发自己虽年迈仍受重任的复杂心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，代表了宋代士大夫阶层精严的诗歌艺术追求。
情感 · 解读
诗人以孤臣自居，表达了对君王重用的意外与惶恐。情感基调既有对皇恩浩荡的感激，又深含对自身才力不逮的自谦与忧虑。
基础解读 READING
语文核心知识
孤臣
指孤立无援或失势远谪的臣子，诗中作者自况。表达了诗人对君王的敬畏和对自己地位的清醒认知，体现了古代士大夫的典型政治心态。
首联释义
宫门重重帷幔打开，紫云缭绕，我这样一个孤臣哪能想到还能再次陪伴君王。这两句写出了宫廷的庄严气象和诗人意外受召的惊喜。
颔联释义
攀树时已惊叹自己像刘放一样老迈，受厘时还能像贾谊一样赶来。这里用了两个典故，说自己老了但还能为朝廷效力。
颈联释义
坐在温暖的华美坐垫上，看着皇帝的御案，赐杯中飘着甘露的香气。这两句描写了经筵讲席上受到的优厚待遇和庄重氛围。
尾联释义
虽然勤勉地研读古书，但心里知道自己比不上汉代儒者的才华。这是诗人的自谦之词，表示自己尽力辅佐君王。
核心主旨
诗歌描写了诗人再次担任经筵讲官时的所见所感。通过对自己年老受召的描写，表达了对皇帝的感激之情和对自己才学的谦虚态度。
跨学科 · 是什么
经筵制度历史学
经筵是古代皇帝为研读经史而设立的御前讲席。宋代重视文治，经筵制度完备，讲官由学问渊博的大臣担任，是皇帝学习治国之道的重要途径。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应庄重而带有感慨。首联“何意”二字重读，表现意外之情；尾联“不及”二字轻读，体现自谦之意。整体节奏平稳舒缓。
句式仿写
可仿写“心知不及汉儒才”句式，如“心知不及前贤智”。这种句式常用于表达自谦或对前人的敬仰，结构工整，表意明确。
写作应用
“稽古虽勤成底力”可用于形容学习或研究虽努力但成效甚微的困境。在写作中可用于表达谦虚或反思，适用于学习总结、工作汇报等场景。
关联知识图谱
贾谊同典故|人物关联
诗中“受厘犹及贾生来”引用西汉贾谊受汉文帝召见宣室受厘的典故，借指自己受君王重用。
名句 CLASSIC LINES
攀树已惊刘放老，受厘犹及贾生来
此联运用刘放、贾谊典故，精切工稳。既自伤年迈体衰，又庆幸犹能如贾谊般得君行道，是宋诗以才学为诗的典型代表。
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作者 POET
宋祁 998年－1061年
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