三学院其二

王投 · 宋

三面松篁簇梵宫，当轩冷砌画屏风。

游人试问空门理，云起青山鹤出笼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感禅理

创作背景

宋代禅林题咏

本诗选自《全宋诗》，作者张伯玉为北宋仁宗时期官员。诗作具体创作年份虽难确考，但据其生平仕履与作品风格推断，当为作者游历寺院、参禅访道时所作。宋代士大夫阶层流行参禅悟道之风，常于寺院题诗以此寄托情怀，本诗即为此类文化背景下的产物。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。七言绝句源于六朝歌行，定型于唐代，以其短小精悍、意境深远的特点，成为古典诗歌中最为普及的体裁之一，承载了丰富的文化内涵。

情感 · 解读

核心情感聚焦于对佛理禅机的体悟与阐发。诗人通过游人问法与自然景象的巧妙结合，传达出禅宗‘不立文字、直指人心’的顿悟思想。情感基调由静观转为灵动，在空灵澄澈的氛围中，揭示了‘道法自然’的深刻哲理，展现了超然物外的精神追求。

基础解读 READING

语文核心知识

松篁

‘松篁’一词中，‘松’指松树，‘篁’指竹林。松与竹皆为岁寒不凋的植物，在中国传统文化中象征着坚贞不屈的品格。诗中以此描绘寺院周围的环境，营造出清幽雅致的氛围，暗示了修行者高洁的志趣。

梵宫

‘梵宫’意为佛寺，是对佛教寺庙的尊称。‘梵’字原指梵语，后引申为与佛教相关的事物。诗中用‘梵宫’代指三学院，突出了其作为佛教圣地的庄严与神圣感，与周围的松竹景色相映成趣。

空门

‘空门’是佛教的别称，指通过体悟‘空’的真理来解脱烦恼的法门。佛教认为世间万物皆因缘和合而生，没有永恒不变的实体。诗中游人向‘空门’问理，即是在探寻佛教关于宇宙人生的真谛。

诗句释义

三面环绕着松树和竹林，簇拥着庄严的佛寺；窗前台阶清冷，宛如一道画屏风。前来游览的人试着询问佛教的真理；只见白云从青山升起，白鹤冲破笼子飞向天空。

主旨概括

这首诗通过描写三学院清幽寂静的环境，记述了游人向僧人询问佛理的情景。诗人没有直接用语言回答，而是通过描绘云起鹤飞的自然景象，巧妙地揭示了禅宗‘道法自然’、追求心灵解脱的核心思想，意境深远，耐人寻味。

跨学科 · 是什么

寺院选址地理地理学

诗中‘三面松篁’描绘了寺院独特的地理环境。中国古代寺院多选址于山林幽静之处，这种选址既符合佛教远离尘世、静心修行的要求，也体现了‘深山藏古寺’的传统审美。松竹环绕不仅美化了环境，也起到了隔绝喧嚣、净化空气的作用。

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读写应用

诵读指导

诵读前两句时，语调宜平缓舒缓，体现寺院的清幽与宁静。第三句‘游人试问’可稍作停顿，读出疑问的语气。第四句‘云起青山鹤出笼’应读得开阔昂扬，‘鹤出笼’三字需重读，以展现顿悟时的豁然开朗与自由畅快。

句式仿写

本诗最后一句‘云起青山鹤出笼’运用了动态意象组合的手法，可进行仿写练习。例如：‘风过碧水舟离岸’、‘雨歇长空虹跨岭’。仿写时注意捕捉自然景物的动态变化，并尝试融入个人的情感体验或哲理思考。

写作应用

‘云起青山鹤出笼’一句常用于表达摆脱束缚、重获自由的喜悦，或形容思路豁然开朗、境界提升的状态。在写作中，可用于描写经历困境后的突围，或表达对无拘无束生活的向往，如：‘经过长时间的钻研，他终于解开了难题，心境如云起青山鹤出笼般畅快。’

关联知识图谱

禅宗同流派|同思想

本诗主旨涉及禅宗‘顿悟’与‘自然’的核心理念，通过自然景象隐喻佛法真理。

张伯玉同作者

北宋诗人，字公达，福建建安人，官至苏州知州，有《张伯玉集》。

名句 CLASSIC LINES

云起青山鹤出笼

它以生动的自然意象回答了抽象的佛理疑问，将深奥的禅机化为直观的审美体验。诗句不仅描绘了云卷云舒、白鹤冲天的画面，更隐喻了心灵解脱束缚、回归自然的自由境界。

标签 TAGS

禅理动物学哲学地理学物理学

作者 POET

王投

南宋地方官员、诗人

三学院 其二