韩干画马阙四足龙眠拓而全之

吾闻两臂天下重,马失四蹄将底用。

平生想似万里游,对此惟心恻然动。

得非曾落驽骀群,踠脱泥涂良已勤。

又疑逸气厌拘系,绝蹯径欲超浮云。

谛观事乃不尔剧,破练丹青老无色。

轩昂自有尊足存,顾眄一株阴山碧。

韩生笔法妙此图,龙眠拓出了不殊。

断鳌自昔徒闻说,续凫虽工计已疏。

何如染作沧江远明灭,要看追风蹴微云。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感咏物
创作背景
北宋文人画互动
此诗作于北宋文人画兴盛时期,苏轼与李公麟(号龙眠居士)交往密切。李公麟将唐代韩干所画残损的马图拓补完整,苏轼观后作此诗。诗中反映了北宋文人之间品画、题画、艺术切磋的风气,以及苏轼对“形似”与“神似”的深刻见解。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,形式较为自由,适合铺陈叙事与议论。七古源于汉代歌行,至唐代达到高峰,是宋诗常用的体裁之一。苏轼此诗笔力雄健,体现了宋诗以议论为诗、以才学为诗的典型特征。
情感 · 解读
诗人通过题写韩干画马与李公麟拓本的对比,表达了对艺术创作完整性与残缺美的哲学思考。全诗情感由对残缺画马的惋惜,转为对李公麟补全画作的赞赏,最终升华为对艺术想象力的推崇,体现了诗人旷达的审美情趣。

基础解读 READING

语文核心知识
底用
“底用”意为“何用”、“有什么用处”。这是宋诗中常见的口语词汇,诗人用此设问,开篇即点出画中马缺足的残缺状态,引发读者思考。语言通俗浅显,体现了宋诗以议论入诗、语言散文化的特点。
驽骀
“驽骀”指能力低下的劣马,常用来比喻庸才。诗人在此处用此词,推测画中马可能曾混迹于平庸的马群中,与其后展现的“逸气”形成鲜明对比,反衬出画中马虽残犹骏的精神气质。
诗句释义
听说双臂对天下至关重要,马失去了四蹄还有什么用处?平生想象着驰骋万里的游历,面对这幅残画心中不禁恻然心动。难道它曾落入劣马群中,挣扎摆脱泥涂十分勤勉?又怀疑它的逸气厌倦了拘束,折断脚胫想要超越浮云。仔细观看事情并非如此剧烈,破旧的绢画色彩暗淡。但见它轩昂的气度自有尊足留存,顾盼之间如阴山碧树。韩干的笔法在此图中绝妙,李公麟的拓本补全得毫无差别。断鳌立极的事自古只是听说,续凫虽巧但计谋已显疏漏。不如将其染作沧江远影忽明忽灭,看它追风踏云。
核心主旨
这首诗通过描写韩干画马缺足、李公麟将其补全的事件,表达了诗人对艺术创作独特的见解。诗人认为,人为的补全虽然技巧高超,但可能破坏了艺术原有的意境;有时候保留残缺,反而能给观者留下更广阔的想象空间,达到更高的审美境界。
跨学科 · 是什么
韩干画马历史学
韩干是唐代著名画家,以画马著称,曾被唐玄宗召入宫廷供奉。他画马注重写生,形象逼真,改变了前人画马“螭头龙体”的古朴风格,创造了盛唐时期画马的新风貌。苏轼在此诗中提及韩干,是对唐代艺术传统的致敬。
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读写应用
诵读节奏
本诗为七言古诗,诵读节奏通常为“二二三”或“四三”结构。前四句写画马残缺,语气应带惋惜与疑问;中间四句转折,语气转为惊奇与赞叹;最后四句议论,应读得舒缓有力,体现哲理思考。特别是“断鳌自昔徒闻说,续凫虽工计已疏”一联,需重读以突出观点。
句式仿写
诗中“得非……又疑……”是典型的推测句式,用于层层递进地表达猜测。可以仿写:“得非昨夜风雨急,又疑天公试新笔。”这种句式能增强文章的波澜感,适合用于描写事物的不确定性或复杂心理。
写作应用
“断鳌自昔徒闻说,续凫虽工计已疏”一句,可用作关于“过度修饰”、“画蛇添足”或“顺应自然”主题的写作素材。例如在论述“保护文物原貌”或“尊重自然规律”的文章中,引用此句可增强论证的文化底蕴与说服力。
关联知识图谱
唐代画家创作主体
韩干是唐代画马名家,本诗所题画作的原作者。
北宋画家人物关联
李公麟(号龙眠)将韩干残画补全,引发诗人感慨。

名句 CLASSIC LINES

断鳌自昔徒闻说,续凫虽工计已疏。
此联运用典故,借神话中女娲断鳌足与《庄子》中续凫的寓言,深刻探讨了艺术创作中“残缺”与“全备”的辩证关系。诗人认为人为补全往往不如顺其自然,体现了极高的艺术鉴赏力,是苏轼题画诗中的名句。

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作者 POET

刘子翚 1101年-1147年
两宋之交理学家、诗人,朱熹的老师之一,《宋史》有传

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