御沟新柳

夹道天渠远,垂丝御柳新。

千条宜向日,万户共迎春。

轻翠含烟发,微音逐吹频。

静看思渡口,回望忆江滨。

袅袅分游骑,依依驻旅人。

阳和如可及,攀折在兹辰。

基础信息 BASIC

创作背景
五言排律(唐代省试诗)
本诗体裁为五言排律,属于唐代科举省试常用的咏物试律诗体裁。五言排律起源于南朝齐梁时期,至唐代发展成熟,是唐代官方科举考试的固定诗歌体裁之一,要求格律严谨、对仗工整、主旨中正典雅,符合官方应试的价值导向。
唐代省试应试诗作
本诗为唐代中期礼部省试的应试作品,作者为冯宿,创作时间大致在贞元年间(冯宿于贞元八年登进士第)。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
天渠就是御沟,指唐代皇宫里的人工水渠。御柳就是皇宫旁边种植的柳树。轻翠指柳树刚长出的嫩绿色新芽。微音指风吹动柳条发出的轻微声响。游骑指骑马出游的人。旅人指出门远行的客人。阳和指春天温暖祥和的气息。攀折指折下柳枝,古人有折柳送别的习俗。这些字词都是唐代诗歌中的常用表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
皇宫的水渠沿着道路向远方延伸,御沟旁的柳树刚刚抽出嫩丝焕发新生。千万条柳条刚好对着太阳生长,千家万户都一起迎接春天的到来。嫩绿的新芽笼罩着轻烟慢慢萌发,风吹柳条的轻柔声响随着风频频传来。静静看着柳枝就想起了过往的渡口,回头望的时候又回忆起了江边的柳色。柔美的柳枝分开骑马游人的队伍,依依的柳条让赶路的旅人停下脚步。如果春天的祥和之气能够遍及各处,那折柳赠别的好时机就在今天了。所有释义都忠实于原文,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕御沟旁边的新生柳树展开描写,先写柳树生长的环境和刚抽芽的鲜嫩形态,再写柳树向阳生长、传递春意的特点,接着写柳树给过往行人带来的感受,最后借折柳送别的习俗抒发对春日的喜爱和对未来的美好期许。全诗没有晦涩的内容,整体基调积极明快,是典型的咏春咏物作品,适合各个年龄段的读者阅读理解。
跨学科 · 是什么
唐代长安御沟地理学
御沟是古代皇宫里专门修建的人工水渠,主要作用是给皇宫排水、提供生活用水同时营造景观。唐代长安的御沟是隋文帝时期修建的,到唐代还在持续使用,水质清澈,两岸风景优美。春天的时候御沟旁边的柳树先发芽,是长安城中最早能感受到春意的地方之一。普通百姓平时不能随便进入皇城,只有官员和参加考试的考生才能看到御沟的景色。现在西安的明城墙下还能找到唐代御沟的部分遗址。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻快明亮,读出春日的活泼感。每一句按照2-3个节奏断句,比如“夹道/天渠/远,垂丝/御柳/新”,语速不要太快。读到“千条宜向日,万户共迎春”的时候可以稍微加重语气,突出开阔的感觉。读到最后两句的时候语气可以放柔和一点,读出祝福的感觉。多诵读几遍就能感受到诗歌的韵律感和春日的美好氛围。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“千条宜向日,万户共迎春”的对仗句式来写春日景物。这个句式的结构是“事物+状态+动作,事物+状态+动作”,前后两句字数相同,词性相对。比如可以写“百花宜向暖,千家共庆年”,或者“群峰宜映雪,万水共朝东”。仿写的时候不用追求过于复杂的用词,只要前后对仗工整,意思通顺就可以,多练习就能熟练掌握对仗的写作方法。
核心名句写作应用
“千条宜向日,万户共迎春”这句非常适合用在描写春日盛景、新年祝福、社会发展的作文场景里。比如写春天的作文可以用:“春风吹遍了大江南北,到处都是生机勃勃的景象,真可谓是‘千条宜向日,万户共迎春’。”写新年祝福的短文也可以用这句话开头,显得既有文化底蕴又喜庆。日常发朋友圈记录春日景色的时候用这句诗也非常合适。
关联知识图谱
唐代省试诗同体裁
《御沟新柳》是唐代省试诗的典型代表题目,多次出现在唐代科举考试中,现存同题省试诗共有12首,均为五言排律,符合唐代省试诗的体裁要求。
折柳送别习俗同意象
本诗尾联的“攀折在兹辰”运用了折柳送别的传统民俗意象,这是唐代诗歌中送别主题的常用固定意象,承载了传统的惜别文化内涵。

名句 CLASSIC LINES

千条宜向日,万户共迎春
该句是本诗的核心名句,对仗工整,意象开阔,既精准写出了新柳向阳生长的形态,又将个人春景感知拓展到天下万家共迎春日的宏大场景,兼具物象描写与意蕴表达的双重优势。该句后世常被用于春日节庆楹联、社会盛景描写的场景,传播度极高。

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作者 POET

冯宿 767年-837年
唐代官员、诗人

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