惹草荧荧熖,随风烈烈声。

欲临横涧断,忽上晚风明。

踸踔无潜迹,蒙茸有怒生。

尚余飞烬煖,培耔及春耕。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感哲理 · 自省
创作背景
农耕生活体验
此诗具体创作背景史籍无详载,但据诗意推断,当为诗人亲见或亲历乡野烧荒场景后所作。烧荒是古代农业社会中常见的生产活动,旨在清除杂草、消灭虫害并积攒草木灰作为肥料。诗人敏锐捕捉这一生活场景,将其提炼为富有哲理的诗意形象。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,全诗八句,每句五字,共四十言。五言律诗源于五言古诗,定型于初唐沈佺期、宋之问等人,讲究声律对仗,是唐代近体诗的重要形式之一。此体格律严谨,要求颔联、颈联对仗工整,平仄合律,体现了古典诗歌的形式美。
情感 · 解读
诗人通过对烧荒过程的细腻描绘,展现了火势由盛转衰、最终化为灰烬的过程。核心情感并非简单的赞美或批判,而是蕴含着对自然力量(火)的敬畏,以及对毁灭与新生辩证关系的深刻思考。火虽毁灭了杂草,却为春耕准备了肥料,体现了化腐朽为神奇的哲理。

基础解读 READING

语文核心知识
荧荧
形容光亮闪烁的样子。在这里用来描写烧荒时初起的火光,给人一种明亮且跳动的视觉感受。这个词语生动地表现了火苗在草丛中闪烁不定的状态,让读者能够直观地看到火势初起时的样子。
烈烈
形容火势猛烈或风声巨大的样子。诗中用来描写火随风势发出的巨大声响,展现了火烧得非常旺盛、气势逼人的场景。这个词语让人仿佛听到了大火燃烧时呼呼作响的声音。
逐句释义
点惹了野草,火光闪烁不定,随着风势发出了猛烈的呼啸声。大火快要蔓延到横在面前的山涧时似乎要断绝,忽然又借着晚风明亮地燃烧起来。火焰跳跃奔突,没有隐藏的踪迹,在茂密的草丛中似乎有着愤怒的生命力在生长。最后还剩下飞舞的余烬带着暖意,正好用来培土施肥,迎接春耕。
核心主旨
这首诗主要描写了野外烧荒的壮观场景。诗人不仅写出了火的凶猛和动态,更重要的是写出了烧荒对农业生产的作用。火虽然烧毁了野草,但留下的灰烬可以肥田,体现了毁灭与新生并存的自然规律,表达了诗人对农事活动的关注和对生命循环的思考。
跨学科 · 是什么
横涧地理学
诗句中提到的“横涧”是指横向流淌的山涧溪流。在地理环境中,山涧通常是山谷中水流冲刷形成的低洼地带。诗中大火遇到山涧因为缺乏燃烧物而暂时受阻,这符合地理环境中水体阻隔火势蔓延的自然规律。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句时语速稍快,表现火势的急促与猛烈,“烈烈”二字要读得铿锵有力。后四句语速放缓,体现思考与转折,“尚余”二字要读得深情舒缓,表现出对春耕的希望。整体节奏要张弛有度。
句式仿写
可以模仿“欲临……断,忽上……明”的句式进行写作练习。例如描写瀑布:“欲临深潭落,忽遇乱石飞”。这种句式通过“欲”与“忽”的转折,能够生动地表现出事物变化的突然性和戏剧性。
写作应用
“尚余飞烬煖,培耔及春耕”这两句诗可用于描写“转化”、“希望”、“废物利用”或“辩证看待问题”等主题的作文中。例如在写环保主题时,可以引用此句说明垃圾焚烧发电变废为宝的道理;在写挫折主题时,可用此句表达失败是成功之母的哲理。
关联知识图谱
刀耕火种同源生产方式
烧荒是刀耕火种农业模式的遗存与演变,两者均利用火清除植被并积肥。

名句 CLASSIC LINES

尚余飞烬煖,培耔及春耕
此二句为全诗结穴,点明主旨。诗人并未停留在对火势凶猛的描绘上,而是宕开一笔,关注火后的余烬与即将到来的春耕。飞烬尚暖,预示着生命的延续与希望,将烧荒这一看似破坏的行为与春耕生产紧密联系,升华了诗歌意境。

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作者 POET

刘子翚 1101年-1147年
两宋之交理学家、诗人,朱熹的老师之一,《宋史》有传

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