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次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观
次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观
刘子翚
· 宋
天庭吐气作青红,警逻犹烦小试中。
政使着鞭无暇日,惟应读易有清风。
昼评一卦纷然异,夜梦三爻廓尔通。
闻说新笺极玄妙,可无残剩到衰翁。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
诗 · 七言律诗
创作背景
创作背景
此诗为作者晚年退居家乡时所作。当时一位号“翁”的学者(一说为同僚或友朋)前来借阅诸家《易经》注解,并提及已有新的解说,诗人遂作此诗以借观新说,并表达自己对易学的见解。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循平仄格律与押韵规则。律诗结构讲究起承转合,对仗工整,是宋代文人展示才学与交流思想的重要文体载体。
情感 · 解读
诗中表现了诗人对《易经》学术研究的浓厚兴趣与严谨态度。通过借阅新解的细节,流露出文人之间切磋学问、渴求新知的真挚情感,体现了宋代士大夫崇尚理学的精神风貌。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
“天庭”指天空,“吐气”形容云气变化。“着鞭”意为策马前行,比喻公务繁忙。“衰翁”是诗人自指,意为衰老的老翁。“易”指《周易》,是中国传统经典。
逐句释义
天空中云气变幻呈现出青红之色,警卫巡逻的琐事还在烦扰着这小小的试职之地。即使忙于公务没有空闲的日子,也只应在阅读《周易》中享受清风般的惬意。白天评说一卦众说纷纭差异很大,夜里梦见三爻却豁然贯通。听说你的新注解极为玄妙,能不能把剩下的残稿借给我这个老翁看看?
核心主旨
这首诗通过描述借书、评易、梦卦等情节,生动展现了诗人对《易经》的热爱与钻研。表达了诗人虽身处官场琐务,仍渴望通过研读经典获得精神解脱与智慧的高雅志趣。
跨学科 · 是什么
天文学
天文学
诗句描绘了天空中出现青红颜色的云气。从科学角度看,这是日出日落时阳光穿过大气层发生的散射现象。大气中的尘埃和水汽折射阳光,形成了绚丽的霞光,古人常以此观测天气变化。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语调应平和舒缓,体现文人的儒雅气质。首联写景稍扬,颔联议论沉稳有力,颈联“纷然异”与“廓尔通”需读出对比感,尾联请求借书应读出诚恳期待之情。
句式仿写
可仿写“政使……无……,惟应……有……”的句式。例如:“政使题海无暇日,惟应读书有真趣。”通过对比手法,突出在繁忙事务中对某种精神追求的坚持。
写作应用
“惟应读易有清风”一句可用于描写在忙碌生活中坚持阅读、修身养性的场景。适合用于关于“学习态度”、“精神寄托”、“忙里偷闲”等主题的写作中,增添文采。
关联知识图谱
《周易》
文献作品集
本诗核心题材,诗中提及读易、评卦、梦爻均围绕此书展开。
标签
TAGS
哲学
天文学
心理学
作者
POET
刘子翚
1101年-1147年
两宋之交理学家、诗人,朱熹的老师之一,《宋史》有传
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