问明仲游武夷日

兀兀听凉雨,开门雪涨川。

独行枫叶底,秋兴雁行边。

老去无多事,闲知有胜缘。

何时纵仙舸,我亦愿周旋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
酬唱赠答
此诗为朱熹酬答友人刘爚(字明仲)之作。刘爚曾游历武夷山,朱熹以此诗相询,表达了对友人游历的关切及向往之情。武夷山为朱熹讲学之地,此诗体现了理学家寄情山水、以诗会友的生活情趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗共八句,分首联、颔联、颈联、尾联四联,讲究声律对仗。五言律诗起源于南北朝,至初唐沈佺期、宋之问时定型,是唐代诗歌的重要体裁之一,要求颔联和颈联对仗工整,平仄合律。
情感 · 解读
诗中通过描写听雨、看雪涨川、独行枫叶底等意象,营造出一种清幽孤寂的意境。但诗人并未沉溺于愁苦,而是以“闲知有胜缘”表达了对隐逸生活的向往和对友情的珍视,情感由孤寂转向旷达,体现了诗人淡泊名利、随遇而安的心境。

基础解读 READING

语文核心知识
兀兀
词义为静止不动或昏沉迷茫的样子,这里形容诗人独自静坐、神情专注的状态。在诗中表现出诗人全神贯注地听着窗外的凉雨,内心平静而孤独,为全诗奠定了清幽的基调。
胜缘
词义为美好的缘分或殊胜的机缘,常用于佛教或道教语境。在这里指诗人与友人之间的深厚情谊,或者是能够游历山水、修身养性的好机会,表达了诗人对这种缘分的珍惜。
逐句释义
我独自静坐听着凄凉的雨声,推开门一看,积雪融化让河水暴涨。我独自一人走在飘落的枫叶下,秋日的兴致随着南飞的大雁而生。年岁已老,世间琐事已无多,闲居之时才知有这美好的缘分。什么时候才能驾着小船自由驰骋?我也愿意随你一同去游历周旋。
核心主旨
这首诗通过描写秋日雨景和诗人独行的情景,抒发了诗人晚年淡泊名利、向往自然山水的心境。诗人表达了对友人游历武夷山的羡慕,以及希望能与友人一同泛舟山水的愿望,体现了深厚的友情和对隐逸生活的向往。
跨学科 · 是什么
雪涨川地理学
诗句“开门雪涨川”描写了积雪融化导致河水上涨的自然现象。在地理学中,这属于融雪径流现象,通常发生在气温回升时,积雪融化汇入河流,导致水位迅速上升,反映了季节交替时的水文特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,语调沉稳。首联“兀兀”读得稍重,体现静坐之态;“雪涨川”三字音调上扬,表现惊讶之情。颔联对仗工整,节奏明快。颈联“无多事”与“有胜缘”重读,强调感悟。尾联“何时”二字带出疑问语气,结尾“愿周旋”读出向往之意。
句式仿写
本诗颈联“老去无多事,闲知有胜缘”运用了对仗工整的五言句式,前两字表状态,后三字表结果或感悟。可仿写为:“客来无杂语,坐久有清谈”或“书成无俗韵,读罢有余香”,练习对仗与意境营造。
写作应用
核心名句“老去无多事,闲知有胜缘”适用于表达淡泊心境、珍惜缘分或赞美退休生活的文章中。例如在描写晚年生活的散文中引用,可增添文章的哲理深度和文化底蕴,表现从容安详的生活态度。
关联知识图谱
武夷精舍同地点
武夷山是朱熹创建武夷精舍讲学之地,本诗创作于此,与诗歌背景直接相关。
朱熹人物关联
刘爚字明仲,朱熹弟子与友人,本诗为朱熹酬答刘爚之作,体现师生情谊。

名句 CLASSIC LINES

老去无多事,闲知有胜缘
此联为全诗警策之句,体现了朱熹晚年对人生的通透感悟。“无多事”指心无杂念、远离尘俗纷扰,“胜缘”指美好的缘分或机缘。诗句表达了诗人晚年专注于学问、超脱世俗、珍惜良缘的豁达心境,富有哲理意蕴。

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作者 POET

刘子翚 1101年-1147年
两宋之交理学家、诗人,朱熹的老师之一,《宋史》有传

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