次韵六兄茂永论有无之作

磨砖不成镜,画餠不可食。

谈空如画餠,要匪实消息。

泥有如磨砖,未免见排辟。

筹量有无中,背道费寻觅。

先天为心祖,此事冥太易。

空毋堕渺茫,有勿着声色。

勿同半生灭,邪见徒役役。

万有齐一虚,寥廓鸟无迹。

至虚本非无,岂谓滞神识。

佳哉僧肇论,妙意真的的。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
创作背景
酬唱论道
此诗为作者与其六兄茂永探讨佛学义理的酬唱之作,采用“次韵”形式,即依照对方原诗的韵脚进行创作。宋代文人流行以诗歌形式进行哲学辩论,此诗正是在此背景下产生,旨在辨析“有”与“无”的辩证关系,纠正当时可能存在的片面禅学见解。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,全诗共二十句,每句五字,不讲究平仄对仗,押仄声韵。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,形式灵活自由,适合表达深邃的哲理思考与复杂的情感逻辑。此体裁在宋代文人创作中依然占据重要地位,常用于酬唱赠答与学术论辩。
情感 · 解读
诗歌核心情感在于对佛学“空有”关系的辩证思考,体现了作者严谨的哲学思辨精神。全诗摒弃了传统诗歌的抒情基调,转而以理趣取胜,情感冷静而深沉,展现了宋代士大夫融合儒释、探究真理的学术自信与精神追求。

基础解读 READING

语文核心知识
磨砖
意思是磨制砖块。此处引用禅宗典故,马祖道一禅师当年整天坐禅,怀让禅师便在他面前磨砖,马祖问其故,怀让答“磨砖作镜”,以此比喻坐禅不一定能成佛。这里指如果方法不对,努力也是白费。
画餠
意思是画出来的饼。比喻徒有虚名而无实惠,或者空想不能解决实际问题。诗中用来比喻空谈理论而没有实际的证悟,就像画的饼不能吃一样。
诗句通解
磨砖不能做成镜子,画饼也不能拿来吃。空谈“空”的理论就像画饼充饥,并不是真实的消息。死守“有”就像磨砖,难免被人排斥。在“有”与“无”之间算计,是背离大道的徒劳寻找。先天本性是心的源头,这事幽深玄妙。说“空”不要陷入渺茫,说“有”不要执着于声色。不要像半生半灭那样,邪见只会让人徒劳受累。万物归于同一虚空,广阔得像鸟飞无痕。极致的虚本来不是“无”,哪里会停滞在神识上?僧肇的《肇论》真好,意思真是确切精当。
核心主旨
这首诗通过批评“磨砖”和“画饼”两种错误态度,阐述了佛学中“空”与“有”的辩证关系。作者认为不能执着于空的虚无,也不能执着于有的表象,只有超越这两者,才能领悟真理。全诗旨在劝诫人们破除迷执,追求真实的智慧。
跨学科 · 是什么
禅宗公案历史学
“磨砖不成镜”涉及唐代禅宗历史。当时马祖道一禅师在南岳山专注坐禅,南岳怀让禅师为了启发他,拿了一块砖在石头上磨。马祖问他在做什么,怀让说要做镜子。马祖疑惑,怀让便借此机会点拨他:如果磨砖不能做镜,那么仅仅坐禅也不一定能成佛。这个故事是禅宗历史上著名的公案。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓沉稳,体现哲理思辨的庄重感。前四句为比喻,读时可稍带警示语气;中间论证部分需逻辑重音清晰,如“空毋”、“有勿”等转折词要重读;最后赞叹句“佳哉”应读出豁然开朗的肯定语气。
句式仿写
可仿照“磨砖不成镜,画餠不可食”的句式进行写作练习。该句式为“动作+否定结果”,用于比喻方法错误导致徒劳无功。例如:“拔苗不长高,掩耳不闻声。”这种句式常用于劝诫或说理文章中。
写作应用
“磨砖不成镜”常用于写作中批评形式主义或方法错误。例如在议论文中论述“实干精神”时,可以引用此句:“如果不注重实际效果,只追求表面功夫,最终只能是磨砖不成镜,徒劳无功。”
关联知识图谱
南岳怀让同典故|人物关联
本诗首句直接引用唐代高僧南岳怀让启发马祖道一的著名公案,作为全诗立论的基础。

名句 CLASSIC LINES

磨砖不成镜
此句源自禅宗公案“磨砖作镜”,比喻若方法不当或执著于形式,终难证悟真理。

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作者 POET

范浚 1102-1150/1151
南宋学者、诗人,婺州兰溪学派代表人物

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