句

𥩟看长空垂巨泽，直教四海尽丰登。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感祈福

创作背景

此诗作者标注为'句'，通常指《全宋诗》等总集收录的残句或断句，非完整篇章。具体创作时间、地点及缘起因文献缺失已不可考。从内容推断，可能作于久旱逢雨或观览壮丽水景之时，借景抒怀。宋代文人多关注民生农事，此句折射出宋诗关注现实、体恤民瘼的时代风气。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本作属于七言绝句体裁，全诗共两句十四字，符合近体诗格律规范。七言绝句起源于南朝乐府，至唐代定型，讲究平仄对仗与押韵规则。此作虽仅存残句，但格律严谨，气势宏大，具备宋诗以议论为诗的典型特征。在文体学上，断句往往能独立成篇，体现诗人炼字炼意的功力。

情感 · 解读

诗句表达了对自然恩泽的敬畏与对天下丰收的热切期盼。情感由对长空巨泽的惊叹，升华为对四海丰登的祝愿。这种情感超越了个人悲欢，体现了儒家民本思想与士大夫的家国情怀。情感基调昂扬向上，充满对民生福祉的深切关怀。

语文核心知识

重点字词

𥩟（zhù）：同'伫'，意为久立等待，这里形容诗人仰望天空的专注姿态。巨泽：巨大的恩泽，此处指倾盆大雨或浩大的水源。四海：指代全天下、全国各地。丰登：庄稼丰收，五谷丰登。直教：简直使得，表示意愿的强烈与结果的必然。

逐句释义

久久站立仰望，看着广阔的天空垂下巨大的雨幕（或恩泽）。这甘霖仿佛要直接让天下四方都迎来庄稼的大丰收。

核心主旨

这首诗通过描写诗人仰望长空看到大雨倾盆的壮观景象，表达了对大自然恩赐甘霖的感激之情。诗人由眼前的雨水联想到农业丰收，进而祈愿天下百姓都能过上富足的生活。全诗体现了诗人关心民生疾苦、盼望五谷丰登的博大胸怀。

跨学科 · 是什么

气象学气象学

诗句描绘了'长空垂巨泽'的景象，在气象学上对应强降水天气。当暖湿气流急剧上升，遇冷凝结形成积雨云，便会降下暴雨。这种'巨泽'般的降雨，在古代农业社会被视为天赐恩泽，能有效缓解旱情，补充河流与地下水，为农作物生长提供关键水源。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

诵读指导

诵读时首句'𥩟看'需重读且稍作停顿，体现仰望的专注感。'长空'二字音调拉长，展现天空的辽阔。'垂巨泽'三字铿锵有力，读出气势。次句'直教'语速加快，体现畅快之情。'四海'、'丰登'需饱满响亮，读出祈愿的坚定与喜悦。全诗节奏前缓后急，情感层层递进。

句式仿写

原句'直教四海尽丰登'运用了'直教……尽……'的句式，表达了强烈的愿望与结果。仿写示例：'且看春雨润无声，直教万物尽争荣'。此句式适合表达由某种行为或现象引发的广泛而积极的影响，具有强烈的感染力。

写作应用

本诗名句适用于描写自然景象、抒发家国情怀或表达美好祝愿的写作场景。例如在描写抗旱救灾、赞美水利工程或庆祝丰收节日的文章中，可引用'直教四海尽丰登'来升华主题，表达对民生福祉的关注与对美好未来的憧憬。

关联知识图谱

苏轼同类风格诗人

苏轼诗风豪放，亦多有关注民生之作，与此句关注农事、祈愿丰收的精神内核相通。

喜雨主题同主题

古代诗词中'喜雨'主题多表达对降雨的欣喜与对丰收的期盼，本句为典型代表。