春日
蜗牛庐畔舫斋前，春晚风光绝可怜。
云补断山尤秀拔，竹藏残蕊尚婵娟。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜春
创作背景
晚年闲居
此诗具体创作年份虽难确考，但据诗意推断，当为作者晚年闲居时所作。诗中提及的“蜗牛庐”与“舫斋”均为作者居所之名，反映了其晚年生活环境的简朴与心境的淡泊。此时作者已历经宦海沉浮，心态归于平和，常以观察自然景物、体悟生活细节为乐，此诗即是在这种心境下对春晚风光的即兴吟咏。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。七言绝句起源于南朝乐府歌行，至唐代定型，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。其体制短小，要求以极简笔墨勾勒意境，讲究起承转合的章法结构。本诗格律严谨，体现了宋代诗人对唐诗法度的继承与演变，具有典型的宋调特征。
情感 · 解读
全诗核心情感为惜春爱物，情感基调闲适恬淡。诗人通过描绘春晚景致，表达了对美好春光即将消逝的惋惜与留恋。诗中既有对自然美景的敏锐捕捉，又蕴含着诗人安贫乐道、随遇而安的生活态度。情感表达含蓄蕴藉，不落俗套，于细微处见真情，体现了宋诗特有的理趣与情感深度的融合。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“蜗牛庐”指狭小简陋的圆形居室，典出三国焦先，此处作者自谦居所简朴。“舫斋”指形似船舫的书斋。“可怜”在此意为可爱，非今义之可怜悯。“婵娟”形容姿态美好，此处指残花依然秀美。这些字词构成了全诗独特的意象群，奠定了全诗闲适雅致的基调。
逐句释义
第一句点明地点，在蜗牛庐旁、舫斋之前。第二句总领全篇，赞叹春晚的风光极其可爱。第三句描写云雾缭绕，仿佛在修补断裂的山峦，使其显得更加秀美挺拔。第四句写竹林掩映下，残留的花朵依然展现出美好的姿态。全诗语言通俗晓畅，画面感强。
主旨概括
本诗通过描绘春末夏初的自然风光，表达了诗人对美好景物的喜爱与留恋之情。诗中既有对自然美景的细致观察，也流露出诗人安于现状、享受生活的闲适心态。全诗虽写春晚，却无伤感颓废之意，反而充满了对生命力的赞美，体现了诗人乐观旷达的人生态度。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中提到的“蜗牛庐”与“舫斋”反映了江南水乡的建筑特色。江南地区水网密布，建筑多依水而建，形成独特的亲水格局。“舫斋”即旱船，是模仿船形建造的建筑，常见于江南园林中，既可居止，又可赏景。这种建筑形式适应了当地湿润多雨的气候特点，体现了人与自然和谐共生的居住理念。
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读写应用
诵读指导
诵读时应把握闲适舒缓的基调。前两句语调平稳，“绝可怜”三字可稍加重语气，突出赞美之情。第三句“尤秀拔”应读得昂扬有力，展现山势之险峻。第四句“尚婵娟”语调转为轻柔，流露怜惜之意。全诗节奏明快，韵律和谐，应注意平仄相间，读出抑扬顿挫之感。
句式仿写
可仿照“云补断山尤秀拔”进行句式仿写。该句结构为“名词+动词+名词+副词+形容词”，运用拟人手法。例如：“风梳垂柳倍妖娆”、“雨洗青松更苍翠”。仿写时需注意动词的锤炼，力求生动传神，赋予自然景物以人的动作与情感，使画面具有动态美。
写作应用
核心名句“云补断山尤秀拔”可用于描写山景、云雾的作文中，亦可引申为在残缺中寻找美、在逆境中展现生命力的主题。例如在写游记或写景散文时，可引用此句描绘云雾缭绕的山峦；在写励志类文章时，可借“断山”被“云补”而更显秀拔之意，论证缺陷亦可转化为独特的优势。
关联知识图谱
陆游同作者
本诗作者，南宋著名爱国诗人，存诗近万首，风格多样，晚年多闲适之作。
惜春同主题
中国古典诗歌常见主题，多表达时光易逝、美景难留的感伤，本诗则格调清新，重在发现美。
名句 CLASSIC LINES
云补断山尤秀拔
此句为全诗核心名句，历来受人称道。其妙在运用拟人手法，将云雾缭绕山峦的自然景象，生动描绘为云彩主动修补断裂的山体。这一“补”字，化静为动，赋予了自然景物以灵性与生命力。诗句意境奇峭，既写出了山势的险峻秀拔，又展现了云雾的灵动飘逸，体现了诗人独特的审美视角与炼字功力。
标签 TAGS
作者 POET
晁公武 1105-1180
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