寄魏相之

胡尘涨中州,大雅欲陵替。

遮眼惟甲兵,开口无丁字。

君从何方来,落落清庙器。

岂觅佳吏部,惠然枉轮驷。

快语真起人,坐久益宏肆。

复归磨破瓦,自写锦囊秘。

敲门遣长须,恍若明星坠。

意远出寥廓,沈谢堪叔季。

昔人重勋业,文章乃余事。

当其困湮沦,慷慨动幽思。

旧筐傥好在,万代作清吹。

听君发余论,堂堂蕴经济。

贾生求属国,居然不自试。

飘飘云雨峡,风沙正憔悴。

老聃柱下史,庄周漆园吏。

鸿鹄千里心,蹭蹬戢远翅。

平生有笔砚,艰难不相弃。

得失与忧乐,付此一游戏。

举手忽盈纸,不知老将至。

达士要如此,何必苦酸鼻。

凌江我二友,大非俗士比。

与君共朝夕,可以忘世味。

嗟我谋生拙,汩汩耗元气。

相逢思共载,羁绁但长喟。

别后有新诗,莫忘情所寄。

一瓢落清江,顷刻荷清赐。

一饮一再读,一篇为一醉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民 · 惜才
创作背景
北宋末年战乱
诗作于北宋末年,当时金兵南下,中原板荡,士大夫流离失所。诗中胡尘涨中州即指此乱世背景,诗人与友人均在动荡中坚守气节,以诗文相慰。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五古源于汉魏乐府,是文人抒发情怀的重要载体。全诗语言质朴自然,笔力苍劲,体现了宋诗以议论为诗、以文为诗的典型特征。
情感 · 解读
开篇即写胡尘涨满中州,大雅之道衰微,反映了诗人对北宋末年国家危亡、文化沦丧的深切忧虑。这种忧患意识贯穿全诗,奠定了沉郁顿挫的情感基调。

基础解读 READING

语文核心知识
胡尘
指金兵入侵时扬起的尘土,代指金人的军队。这里用来形容金兵南下时中原地区战火纷飞、尘土飞扬的景象,表现了战争给国家带来的巨大破坏。
大雅
原指《诗经》中的大雅部分,这里代指正统的文化和高尚的道德风尚。诗人感叹在战乱中,正统文化面临衰败和更替的危险。
诗句释义
金兵的尘土弥漫中原,正统文化即将衰微。眼前只见兵荒马乱,人们开口已无文雅之词。你从哪里来?是那样清高脱俗的人才。你不去巴结权贵,却屈尊来看望我。你的快语真让人振奋,坐久了言论更宏大。你回去磨那破瓦,写下珍贵的诗篇。派仆人敲门送来,像明星从天而降。
核心主旨
这首诗通过赞美友人魏相之的才华和人品,表达了诗人对国家战乱的忧虑和对友人怀才不遇的同情。同时,诗人也以老庄思想自我宽慰,表现出在困境中坚持写作、超脱得失的乐观精神。
跨学科 · 是什么
靖康之变历史学
诗中胡尘涨中州反映了北宋末年金兵南侵的历史事实。这场战争导致了北宋灭亡,中原地区生灵涂炭,许多文人被迫南渡,是中国历史上的一次重大变故。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
全诗为五言古诗,诵读节奏多为二三结构。前四句要读出沉痛压抑之感,中间赞美友人部分要语调上扬,充满敬意。最后几句表达旷达之情,要读得舒缓从容。
句式仿写
原句得失与忧乐,付此一游戏运用了直抒胸臆的手法。可仿写为:成败与荣辱,看作一场戏。通过对比和比喻,表达对人生的豁达态度。
写作应用
名句得失与忧乐,付此一游戏适用于表达豁达人生观的作文中。例如在写面对挫折、调整心态等主题时,可作为道理论证,说明人生应看淡得失,保持乐观。
关联知识图谱
古诗十九首同体裁
五言古诗源于汉代,古诗十九首是其代表作,本诗继承了其质朴自然的风格。

名句 CLASSIC LINES

得失与忧乐,付此一游戏
此联展现了诗人超脱旷达的人生态度,将人生得失与忧乐视为一场游戏。

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作者 POET

冯时行 ?-1163
宋代进士、地方官员、文学家

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