梅林分韵得陶字

“杖屦”指手杖和鞋子，古文中常借指老人出行或敬称长者。诗中“动杖屦”意为劳烦大驾、亲自光临，表达了对来访友人的尊敬之情。

“甄陶”原指烧制陶器，引申为培养、造就人才。诗中“幸甄陶”表达了希望得到良好的教育与磨砺，成为有用之才的愿望。

梅树根扎在荒僻之地，枝干在空中显得稀疏萧条。早先听闻您的高论，如同修剪拂拭般惠及后辈。我年岁已老恐难承受，花开花落几番徒劳。没想到您劳驾光临，好意拨开蓬蒿相见。还能带领诸位学生，相聚畅饮清酒。真仰赖您的光辉映照，更觉品格标格高尚。酒宴将尽兴致未减，分韵赋诗看挥毫。像张籍、皇甫湜那样令人喜爱，搜肠刮肚争相夸赞。才知天地之间，有一种人堪称贤豪。无论飞黄腾达还是沉沦下僚，都各随际遇。再烦请您从边地起用，国家权柄正待执掌。期望都能像这梅花，朝夕有幸得到陶冶。若能具备调和羹汤的才能，难道不会像伊尹、皋陶那样辅佐君王吗？百年之中能有几个春风，不要让心忧愁。

这首诗通过描写梅岭梅花在荒僻中生长、在关爱下盛开的景象，赞美了友人的高尚品格与教育贡献。诗人借花喻人，表达了对人才培养的重视，以及自己渴望为国效力、建功立业的远大志向。