饷馌歌

提筐兮阡陌,花红兮衣白,步迟迟兮心迫迫。

行至止兮嗟于役,低声相劳兮日其夕。

基础信息 BASIC

体裁
情感悯农
创作背景
现实主义创作
作品继承诗经豳风七月传统,聚焦农事劳作,反映了古代社会男耕女织的分工与生活常态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗采用骚体句式,句中嵌兮字调节音律,源于屈原离骚,属古体诗范畴,具有浓郁的楚辞风格。
情感 · 解读
通过描写农妇送饭的劳作场景,表达了对底层劳动人民艰辛生活的深切同情与关怀。

基础解读 READING

语文核心知识
饷馌
饷馌指给田间耕作的人送饭食。饷意为赠送食物,馌指往田野送饭,是古代农事活动的专用词汇。在古代男耕女织的社会分工中,妇女负责在家做饭并送到田间,体现了家庭协作的生产模式。这一词汇常见于古典诗词,反映了古代农业社会的真实生活面貌。
阡陌
阡陌指田间纵横交错的小路。阡指南北走向的田埂,陌指东西走向的田埂,合称阡陌。这个词形象地描绘了农田的布局结构,是古代井田制遗留下来的地理概念。在诗中,阡陌点明了送饭的地点是在广阔的田野之间,营造出一种质朴的田园氛围。
于役
于役指外出服役或从事劳役。于为助词,役指劳役、兵役等公差。在古代社会,百姓除耕种外还需承担繁重的徭役,这是民生疾苦的重要根源。诗中嗟于役直接表达了对繁重劳役的感叹与无奈,揭示了底层劳动人民在赋税与徭役双重压力下的生存状态。
提筐兮阡陌
手里提着竹筐,走在田间纵横交错的小路上。这一句开篇点明了人物的动作与地点,勾勒出农妇送饭的动态画面。提筐是具体的动作描写,阡陌交代了环境背景,兮字的使用增加了诗歌的节奏感,使句子读起来舒缓悠长,具有民歌的风味。
花红兮衣白
路边的野花红艳艳的,身上的衣服是白色的。这一句通过色彩的鲜明对比,描绘了自然景物与人物服饰。花红与衣白相互映衬,既展现了春日田野的生机,也暗示了农妇衣着朴素、生活清贫。兮字连接两个意象,使画面具有流动感。
步迟迟兮心迫迫
脚步走得慢吞吞的,心里却急切得很。这一句通过动作与心理的矛盾对比,刻画了农妇复杂的内心世界。步迟迟是因为路途遥远或身体疲惫,心迫迫是因为担心田中劳作的亲人。迟迟与迫迫叠词对举,增强了语言的表现力。
行至止兮嗟于役
走到了田边休息的地方,不禁感叹劳役的艰辛。行至止指到达田间休息处,嗟于役是对繁重劳役的叹息。这一句将叙事转为抒情,直接点明了全诗的主题,表达了对劳役繁重、民生多艰的同情与感慨。
低声相劳兮日其夕
低声互相慰劳辛苦,太阳已经快落山了。相劳指互相慰问、抚慰劳苦,日其夕指天色已晚。这一句描绘了夫妻或家人在田间短暂相聚、互相关心的温情场景,同时以夕阳西下的背景渲染了时光流逝、劳作不息的苍凉感。
体恤民艰
这首诗通过描写农妇送饭的日常劳作场景,展现了古代劳动人民在繁重徭役下的艰辛生活。诗人以细腻的笔触刻画了农妇的心理活动,表达了对底层民众深切的同情与关怀。全诗语言质朴自然,情感真挚深沉,具有强烈的现实主义精神。
跨学科 · 是什么
古代徭役制度社会学
诗中嗟于役反映了古代徭役制度对百姓生活的影响。徭役是古代国家强制平民承担的无偿劳动,包括修路、筑城、运输等。这种制度使百姓在耕种之余还要承受繁重的公差,严重影响了农业生产和家庭生活,是古代民生疾苦的重要原因。
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读写应用
骚体诵读节奏
诵读时应注意兮字的停顿与舒缓作用。每句在兮字处稍作延长,体现骚体诗特有的咏叹调风格。如提筐/兮/阡陌,步迟迟/兮/心迫迫,语气要舒缓深沉,体现农妇劳作的艰辛与内心的急切。
兮字句式
可模仿本诗的骚体句式进行创作,在句中使用兮字调节节奏。例如:登高楼兮望故乡,云漫漫兮路长长。这种句式具有古朴典雅的韵味,适合表达深沉的情感。
对比描写
诗中步迟迟与心迫迫运用了动作与心理的对比描写,这种手法可用于写人记事。通过外在行为与内心活动的反差,能够更深刻地揭示人物性格或情感,增强文章的感染力。
关联知识图谱
《离骚》同体裁
本诗采用骚体句式,句中嵌兮字,源于屈原《离骚》的文体风格。
《诗经·豳风·七月》同主题
两首诗均描写古代农事劳作与民生疾苦,具有现实主义精神。

名句 CLASSIC LINES

行至止兮嗟于役
此句直抒胸臆,感叹劳役之苦,是全诗情感的凝聚点,深刻揭示了劳动者的心理状态。

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作者 POET

郑樵 1104年-1162年
南宋史学家、目录学家、诗人

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