题陈天予国正借轩

子猷昔借宅,余地著霜筠。

君今地无隙,乃复借诸邻。

开窗罗万个,倾盖如相亲。

轻风韵萧瑟,密雪乘珠珍。

行当享清绝,宁问谁主宾。

人生空洞间,千亩纳渭滨。

胡为徇目力,咫尺分参辰。

便当混物我,一视无越秦。

还以赏君轩,借与不借均。

比意识者会,君无语俗人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感旷达
创作背景
题赠酬唱
此诗为题赠之作,具体创作年代不详。诗人因友人陈天予(国正)借“轩”(有窗的长廊或小室)赏竹一事而作。宋代文人雅士盛行园林雅集与诗词酬唱,此诗即是在此文化背景下,借生活小事抒发人生哲理的典型宋诗作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于古体诗范畴。五言古诗不讲究平仄对仗,格律相对自由,源于汉代,盛行于魏晋南北朝,是唐代以前诗歌的主要形式之一。此体裁句式长短不拘,本诗采用五言体式,语言质朴自然,体现了宋诗好议论、重理趣的时代特征。
情感 · 解读
全诗情感基调豁达超然,体现了诗人旷达的胸襟与通透的人生智慧。诗人通过借轩赏竹这一生活琐事,阐发了“物我两忘”、“万物皆备于我”的哲学思考,表达了对精神自由的追求和对世俗占有欲的超越,情感由浅入深,层层递进,最终升华为一种超脱物外的精神境界。

基础解读 READING

语文核心知识
子猷
指晋代王徽之,字子猷,王羲之之子。他生性爱竹,曾暂住他人空宅,亦令人种竹啸咏,是魏晋风度的代表人物。诗中用此典故引出借宅种竹的雅事。
霜筠
指竹子。筠是竹子的青皮,引申为竹子。霜筠形容竹子经霜傲立,色泽清冷,象征坚贞高洁的品格。
诗句释义
王徽之昔日借宅居住,还在空地种上了竹子。你现在连空地都没有,却向邻居借来竹子观赏。开窗便见万千修竹,枝叶倾盖如亲密友人。轻风吹过发出萧瑟清韵,密雪落下似珍珠般珍贵。正该享受这清绝景色,何必问谁是主谁是宾。人生心胸若空灵开阔,渭滨千亩竹林皆可容纳。何必劳神用眼力区分,咫尺之间却像参辰二星般疏远。应当混同外物与自我,一视同仁不分亲疏远近。以此心境赏君之轩,借与不借其实完全一样。懂这番意思的人自会领会,别对俗人说起这些。
核心主旨
这首诗通过记叙友人借邻家竹轩赏竹的趣事,赞扬了友人高雅的情趣,并进一步阐发了“心胸开阔则万物皆备于我”的人生哲理。诗人认为只要心境豁达,精神上便能拥有天地万物,不必拘泥于物质上的占有与归属,体现了超然物外的人生态度。
跨学科 · 是什么
王徽之爱竹历史学
诗句引用了晋代王徽之(子猷)的历史典故。据史载,王徽之曾借住空宅,随即令人种竹,并言“何可一日无此君”。这一典故成为中国古代文人爱竹、尚雅的历史佳话,奠定了全诗的文化基调。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗应把握五言古诗的质朴节奏,语速适中,不宜过快。前四句叙事宜平缓自然;中间四句写景宜轻柔舒缓,体现清幽意境;后八句议论宜铿锵有力,读出哲理的深度与豁达的气势。韵脚字“筠、邻、亲、珍、宾、滨、辰、秦、均、人”读音响亮,应适当重读以显韵律之美。
句式仿写
可仿写“人生空洞间,千亩纳渭滨”一句。此句运用了夸张与对比手法,将无形的“心胸”与有形的“千亩”相对照。仿写示例:“心田方寸地,万古纳乾坤。”通过极小与极大的对比,表现心胸的广阔。
写作应用
核心名句“人生空洞间,千亩纳渭滨”适用于“心胸与格局”、“物质与精神”、“拥有与占有”等话题的写作。在议论文中可作为道理论据,论证“心胸宽广才能包容万物”、“精神富足胜过物质占有”等观点,提升文章的思想深度。
关联知识图谱
王徽之同典故|人物关联
诗中“子猷”即指晋代王徽之,其爱竹轶事为全诗提供了核心典故支撑。
同意象
竹是全诗的核心意象,贯穿借轩、赏景、议论的全过程,象征高洁品格。

名句 CLASSIC LINES

人生空洞间,千亩纳渭滨
此联意指人的心胸若能空灵澄澈,便能容纳下渭水河滨千亩竹林般的广阔天地。诗句以“空洞”对“千亩”,极言心境之广大。

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作者 POET

史浩 1106年-1194年
南宋孝宗朝宰相、词人,存诗739首

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