辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵

轻舠舣江浒,欲作扬州鹤。

翩然下中流,隠隠片帆落。

两岸厄海口,焦乃居上腭。

呀呷受沧溟,余地著万壑。

碧瓦差龙鳞,浮图峙麟角。

潮回露滩舂,礧砢出坚确。

仆碑苍藓余,琬琰在山脚。

玉气薰林峦,风烟不萧索。

何年王右军,大书此镵凿。

遂令卫永辈,千古束高阁。

嗟予咫尺许,来往诚大错。

赖有三公诗,时时资咀嚼。

唯忧赤地旱,兹石或流烁。

用汝作霖雨,王言非戏谑。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民
创作背景
宋金战争背景
诗作于南宋绍兴三十一年(1161年)腊月,时值金主完颜亮南侵失败后不久。诗人至瓜洲视察战地,与友人马德骏、冯圆中会晤。此时南宋局势虽暂稳,但战争创伤未复,且面临旱灾威胁,故诗人有此深慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于唐宋,适合叙事与抒情。此诗体现了宋诗以议论为诗、以文为诗的特点。在文学史上,五言古诗是承载文人深刻思想的重要载体。
情感 · 解读
全诗情感由游历之乐转为怀古之幽思,终至对民生疾苦的深切忧虑。诗人面对战地与旱情,展现了士大夫忧国忧民的责任感。情感层次丰富,由个人际遇上升至家国情怀,体现了儒家兼济天下的精神内核。

基础解读 READING

语文核心知识
扬州鹤
典故名,出自《殷芸小说》,讲述了几个人各言其志,一人想兼得扬州刺史、骑鹤升仙。这里指代超脱尘世的愿望或神仙境界。诗人以此表达对焦山清幽境界的向往。这是一个极具浪漫色彩的文学意象。
诗句白话释义
轻快的小船停在江边,想要化作扬州鹤飞升。船儿翩然驶入中流,隐约看见片片帆影落下。两岸夹峙控制着海口,焦山就像位于上颚的位置。它吞吐着苍茫大海,其余地方容纳万千沟壑。碧绿的瓦片像龙鳞一样排列,佛塔像麒麟角一样耸立。潮水退去露出撞击的沙滩,坚硬的岩石显露出来。残破的石碑长满苍苔,美玉般的碑石在山脚。玉气熏染着山林峰峦,风光烟景并不萧条冷落。哪一年王右军在这里大书刻石?使得卫夫人等辈千古被束之高阁。感叹我离此近在咫尺,来往之间真是大错特错。幸亏有三公的诗作,时常供我品味咀嚼。只担心赤地千里的旱灾,这块石头或许会熔化流淌。用你作一场及时雨,君王的话可不是开玩笑。
核心主旨
这首诗通过描写游览焦山的所见所闻,赞美了焦山的壮丽景色和碑林的文化价值。诗人感叹自己以前未能到此游览的遗憾,并在结尾处表达了对旱灾的担忧。全诗体现了诗人关心百姓疾苦、渴望为民造福的高尚情怀。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
焦山位于江苏省镇江市东北的长江中,是长江下游著名的岛屿。因其位于江心,地势险要,古人常以咽喉、口腭比喻其战略位置。这里地处长江下游水网地带,受潮汐影响显著,是典型的江河交汇地貌。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗,诵读节奏多为“二/三”结构,如“轻舠/舣江浒”。全诗韵脚为落、壑、角、确、脚、索、凿、阁、错、嚼、烁、谑,属入声韵,诵读时声音宜短促有力,体现古朴苍凉之气。结尾处情感深沉,语速宜缓。
句式仿写
“唯忧……,……或……”句式可用于表达对某种潜在危机的担忧。例如:“唯忧故土荒,古木或成薪”。这种句式通过假设极端后果,强化了情感的深度,适合在议论文或抒情散文中使用,增强语言的张力。
写作应用
“用汝作霖雨”一句可化用于描写责任与担当的作文中。例如在谈论青年使命时,可写:“新时代的青年当以此为志,愿作霖雨,润泽苍生。”此典故寓意甘霖普降,象征解救百姓于危难之中,极具正能量。
关联知识图谱
《瘗鹤铭》关联文物
诗中提及“何年王右军,大书此镵凿”,虽误将《瘗鹤铭》归于王羲之,但明确指向焦山著名的碑刻文化。

名句 CLASSIC LINES

唯忧赤地旱,兹石或流烁
此二句为全诗诗眼,将自然景观与民生疾苦紧密相连。诗人担忧旱灾导致赤地千里,甚至坚石熔烁。以此反衬内心对百姓生计的极度焦虑,体现了仁者爱人的博大胸怀,极具感染力。

标签 TAGS

作者 POET

史浩 1106年-1194年
南宋孝宗朝宰相、词人,存诗739首

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待