次韵孙季和东湖二诗 其一

出郭乘清兴,扁舟一迅风。

山光真黛比,水色与天同。

宿鹭班班白,寒枫处处红。

谁知吾胜槩,名冠甬勾东。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感闲适
创作背景
唱和纪游
此诗为楼钥与友人孙季和的唱和之作,作于其在明州(今浙江宁波)任职或归乡期间。诗题“次韵”表明是依友人原诗韵脚而作,内容为游览东湖后的纪游写景,反映了南宋士大夫的交游生活与地域文化风貌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁,全诗共八句,每句五字。律诗讲究颔联与颈联对仗工整,平仄格律严谨。此诗格律规范,对仗精切,体现了宋诗在法度之中的艺术追求,是南宋文人写景抒情的典型体裁选择。
情感 · 解读
全诗情感基调闲适愉悦,充满对自然美景的热爱与对家乡山水的自豪。诗人乘兴出游,扁舟迅风,心情舒畅。面对东湖美景,诗人不仅沉醉于山水之间,更在结尾直言此景胜概名冠甬东,流露出强烈的自信与归属感。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
“郭”指外城墙,点明出游起点在城外;“扁舟”指小船,透出轻快闲适之意;“胜槩”即胜概,意为美好的景象或境界;“甬勾”指甬东,即今浙江宁波。全诗语言清新自然,用词精准,生动描绘了东湖秋色。诗人通过这些字词构建了一幅色彩斑斓的画卷。字里行间流露出对自然美景的喜爱。展现了诗人高雅的情趣与审美。体现了宋诗清新淡雅的艺术风格。
逐句释义
出城游玩乘着清雅的兴致,驾着小船顺风疾行。山间的风光真如黛眉般青黑,水面的颜色与天空相同。栖息的白鹭显出斑斑白色,寒秋的枫叶呈现出处处红艳。谁知道我这里的美好景致,名声在甬东一带位居第一。
主旨概括
本诗通过描写出郭游湖的所见所感,展现了东湖秋日山清水秀、鹭白枫红的美丽景色。诗人以“名冠甬勾东”作结,直抒胸臆,表达了对东湖美景的高度赞赏与自豪之情,同时也流露出闲适自在的心境。
跨学科 · 是什么
地理地貌地理学
诗句描绘了东湖的地理环境,此处位于宁波城外,山水相依,具有典型的江南水乡地貌特征。扁舟迅风暗示了湖面开阔,风向顺畅,适宜行船。山光水色相映,展现了该地区独特的自然地理优势与优美的生态环境。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时应注意节奏明快,体现“迅风”之速与游兴之浓。颔联与颈联需读出对仗的整齐感,“真黛比”与“与天同”语调平稳,“班班白”与“处处红”需重读以突出色彩。尾联“谁知”二字带出转折,最后三字“甬勾东”宜缓读,以示自豪。
句式仿写
可仿写“宿鹭班班白,寒枫处处红”的句式,运用叠词与色彩对比描写景物。例如:“秋草离离黄,暮云片片紫”。通过模仿这种对仗工整、色彩鲜明的句式,可以锻炼对景物特征的捕捉能力与语言表现力。
写作应用
“山光真黛比,水色与天同”可用于描写山水清澈、水天一色的自然景观,适合用于游记或写景散文中。此句以比喻和直描结合,简洁而传神,能有效提升写景语言的文学性,适用于表现环境优美、心境开阔的主题。
关联知识图谱
楼钥同作者
本诗作者,南宋著名文学家、大臣,字大防,号攻愧主人,明州鄞县人。
宁波东湖酬唱赠答
诗中核心描写地点,位于今浙江宁波,是诗人游览与赞美的对象。

名句 CLASSIC LINES

宿鹭班班白,寒枫处处红
此联为全诗核心名句,运用工整的对仗与鲜明的色彩对比,描绘了东湖秋日景色。白鹭栖息如斑点白玉,红枫遍布似烈火燃烧,画面感极强,动静相宜,色彩斑斓,极具艺术感染力,历来受诗评家称赏。

标签 TAGS

作者 POET

史浩 1106年-1194年
南宋孝宗朝宰相、词人,存诗739首

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待