童丱须知 父子篇

太易本空空,空中有太极。

太极判二仪,万物斯生植。

天地为父母,万物为子息。

人居万物群,最曰具灵识。

两家各生子,匪媒其可得。

合礼成夫妻,相共孕英特。

方当妊娠初,疾呕不纳食。

妻既日呻吟,夫亦日忧恻。

辛勤弥十月,存亡未可测。

暨及震夙时,痛楚千万亿。

稍或失调护,沦胥在顷刻。

幸尔见婴儿,欢色动颜色。

乳哺更携持,几年先用力。

母实钟爱怜,父亦思诲饬。

资禀尚凡庸,视之如岐嶷。

骄慢不率教,巧计为藏匿。

一语或中理,夸扬其肯默。

葆养觊成人,庶几供子职。

提孩知爱亲,此情何可抑。

冬温而夏凊,未足酬其德。

昏定而晨省,未足酬其德。

三牲滋美味,未足酬其德。

四序纫华衣,未足酬其德。

竭身至老死,未足酬其德。

碎身如糜粉,未足酬其德。

男仕女有行,其常在亲侧。

悠然父母心,相望长相忆。

问讯与馈遗,来往当如织。

口体所供奉,无问一钱直。

亲苟未沾尝,享之宁敢即。

其有不安节,归省恨不亟。

毋分嫡与继,存心何间忒。

虽或不我爱,其敢忘翼翼。

王祥跃冰鱼,薛包恋门阈。

驭车骞忍寒,耕田舜引慝。

于此坚至行,青史斯刊勒。

切勿使偏亲,索处萱堂北。

富贵未解忧,天伦乃物则。

不应中道废,失性甘狂惑。

呜呼霄壤间,孰有无亲国。

女子远外家,间隙成荆棘。

男子听妇言,偏艾滋货殖。

礼容故背违,言辞苦凌逼。

于义或参商,于物或吝啬。

劬劳保抱恩,总不存悃愊。

亲老力已衰,欲竞知何克。

饮泣更包羞,烦冤满胸臆。

父子情既离,万世恩之贼。

上帝实监临,天祸阴诛殛。

世事每好还,子孙必凶愎。

嗟哉宇内人,身处礼义域。

忍将君子行,轻以私意蚀。

受报方知改,岵屺嗟空陟。

生徒伍禽兽,死则堕鬼蜮。

一念能回光,悖逆顿可熄。

吾言虽鄙俚,万古为矜式。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感孝亲
创作背景
史浩创作背景
此诗为南宋政治家史浩所作,出自其家训类作品《童丱须知》。史浩位至宰相,注重家族教育,作此组诗旨在训示子孙恪守伦理纲常。作品反映了宋代士大夫重视家庭教育的风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。全诗通篇押仄声韵,韵脚转换自然,语言质朴通俗。这种体裁适合说理与叙事,宋代常用于宣讲伦理道德。
情感 · 解读
诗歌核心情感为宣扬儒家孝道伦理,强调父母养育之恩深重。诗人通过描述父母从怀胎到抚育的艰辛过程,论证子女应当竭力报答父母恩情。情感真挚恳切,具有强烈的道德感召力。

基础解读 READING

语文核心知识
太极
指宇宙万物的本源。诗中用来解释天地万物生成的起点。这是中国古代哲学的重要概念。
二仪
指天地或阴阳。诗中说太极分化出天地,万物随之产生。这是古人对宇宙起源的理解。
逐句释义
宇宙最初是空虚的,空虚中产生了太极。太极分化为天地,万物因此生长。天地像父母一样,万物都是子女。人在万物中最有灵性。男女结合成为夫妻,共同孕育杰出的后代。妻子怀孕初期呕吐吃不下饭,非常痛苦。丈夫也每天担忧难过。辛苦怀胎十月,生死难以预测。分娩时疼痛难忍。稍有不慎就有生命危险。幸好生下婴儿,父母脸上露出喜色。喂养照顾孩子,多年辛勤付出。母亲真心疼爱,父亲也想着教导。孩子资质平庸,父母却觉得他聪明。孩子骄傲不听话,父母想办法包容。孩子说对一句话,父母就夸奖不已。希望孩子长大成人,能够尽孝道。孩子知道爱父母,这份感情无法抑制。
核心主旨
这首诗通过讲述父母养育子女的艰辛过程,教育人们要懂得感恩,孝顺父母。诗人认为父母的恩情非常大,子女用一生的时间也报答不完。诗中还批评了那些不孝顺父母的行为,警告这会有恶报。
跨学科 · 是什么
王祥卧冰历史学
诗中提到的王祥是晋代著名孝子。传说他继母冬天想吃鱼,他就解开衣服卧在冰上,冰融化后跃出鲤鱼。这是中国古代“二十四孝”故事之一。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
朗读这首诗时,前四句讲宇宙起源,语调要平稳庄重。中间讲父母养育部分,语调要深情缓慢。后面讲孝道道理时,语调要坚定有力。排比句“未足酬其德”要读出层层递进的感觉。
句式仿写
诗中“冬温而夏凊,未足酬其德”运用了排比句式。可以仿写:认真听讲做笔记,未足报师恩。按时完成各科作业,未足报师恩。
写作应用
名句“竭身至老死,未足酬其德”可用于感恩父母主题的作文。比如写在母亲节、父亲节的感想文章中,表达对父母养育之恩的感激。也可以用在关于孝道的议论文里作为论据。
关联知识图谱
《游子吟》同主题
孟郊《游子吟》同样歌颂母爱伟大,是描写孝道的经典唐诗,与本诗主题高度一致。

名句 CLASSIC LINES

竭身至老死,未足酬其德
此句为全诗核心名句,极言父母养育之恩深重难报。诗人以“至老死”与“未足酬”对举,强调子女即使耗尽毕生精力也难以报答父母恩德。此句情感深沉,成为后世宣扬孝道的经典语录。

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作者 POET

史浩 1106年-1194年
南宋孝宗朝宰相、词人,存诗739首

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