游黄州东坡

斯文元祐间,一代人物好。

我生嗟已后,不及见此老。

朅来东坡上,雪堂亚荒草。

此州三家村,大江流浩浩。

四海矜重名,六丁护残藁。

伤心逐客令,失脚空山道。

昔为魑魅憎,今作神明祷。

小桥行吟处,风叶付谁扫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感怀古
创作背景
南宋初期
本诗创作于南宋初期,具体时间约为高宗绍兴年间。此时距苏轼逝世已数十年,诗人途经黄州东坡故地。黄州是苏轼贬谪生涯的重要节点,诗人借此地抒发家国之思。创作动因源于对苏轼人格与文章的推崇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于古体诗范畴。五言古诗不讲究平仄对仗,形式灵活自由,适宜叙事抒情。源流上承汉魏风骨,下启宋诗议论化特色。在宋代诗坛占有重要地位,是文人抒发政治感慨与怀古幽情的重要载体。
情感 · 解读
核心情感为对苏轼的深切仰慕与对其坎坷身世的沉痛惋惜。诗人通过凭吊遗迹,表达了对元祐学者的敬重。同时借古喻今,抒发了对人才遭际的愤懑。情感层次由敬仰转为悲愤,最终归于苍凉。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
「斯文」指文人或文化,「元祐」是宋哲宗年号。「嗟」意为感叹,「朅来」意为去、来。「亚」通「压」,意为压倒。「三家村」指人烟稀少的偏僻乡村。「矜重」意为推崇敬重。「六丁」是道教神名,此处指天神。「残藁」即残稿。「逐客令」指贬谪流放。「魑魅」指山精水怪,喻指奸佞小人。
逐句白话释义
元祐年间的文坛多么美好,那一代的人物真是杰出。我感叹自己出生得太晚,没能赶得上拜见这位老先生。我来到这东坡之上,雪堂已经被荒草淹没了。这黄州是个偏僻的小地方,只有大江水浩浩荡荡地流淌。四海之内都推崇他的盛名,天神守护着他遗留的手稿。令人伤心的是那道贬谪的命令,让他失足困守在这空山之中。生前被奸邪小人憎恨,死后却被百姓当作神明祈祷。在那小桥边行走吟咏的地方,风吹落叶又有谁来打扫呢?
核心主旨概括
这首诗写诗人游览黄州东坡苏轼旧居的感想。诗人表达了对苏轼才华和人格的敬仰,对他被贬谪的不幸遭遇表示同情。通过描写东坡现在的荒凉,对比苏轼生前身后的不同待遇,抒发了对贤才遭妒的愤慨。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
元祐是宋哲宗赵煦的第一个年号,共计八年。这一时期高太后垂帘听政,起用司马光等旧党人物,苏轼在此期间曾任翰林学士等职。历史上称这一时期政治相对清明,文化繁荣。诗人怀念元祐,实则是表达对南宋动荡局势的不满。
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读写应用
诵读节奏指导
全诗应读出沉郁顿挫的基调。前四句读出仰慕与遗憾之情,语速稍缓。「雪堂亚荒草」要读出荒凉感。中间四句议论,语调要凝重有力。「大江流浩浩」气势要开阔。最后四句情感转为悲愤与苍凉,「昔为」与「今作」要重读以突出对比。结尾句要留有余韵。
句式仿写指导
可以模仿「昔为……憎,今作……祷」的对比句式进行写作。这种句式通过时间前后的对比,能够有力地表现人物命运的变化或事物的巨大反差。例如:「昔为路人笑,今作榜样传」。写作时要注意前后词语的词性相对,意义相反。
写作应用场景
核心名句「昔为魑魅憎,今作神明祷」可用于描写历史人物的平反、真理被时间证明等话题。在议论文中,可以作为论据,论证「时间会证明一切」「公道自在人心」等观点。也可以用于游记或读后感中,表达对先贤的缅怀。
关联知识图谱
苏轼人物关联
本诗为凭吊苏轼所作,全诗围绕苏轼在黄州的遗迹与生平展开。
黄州同地点
苏轼贬谪之地,本诗创作地点及描写对象。

名句 CLASSIC LINES

昔为魑魅憎,今作神明祷
此联通过强烈的对比手法,高度概括了苏轼身前死后的巨大反差。生前因政敌迫害而被视为魑魅般憎恶,死后却被百姓奉若神明般祈祷。诗句深刻揭示了忠奸难辨的历史悲剧,具有极强的艺术感染力。

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作者 POET

李石 1108-1181
南宋进士、地方官员、文人

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