盖公堂

林静有集鸟,水阔多潜鱼。

未能急期会,乃更谈清虚。

吾家柱下史,不读城旦书。

偶挟一语契,到官十日初。

仙人冰雪容,访我云霞居。

扫地荫修竹,引水浇芙蕖。

吏最果不足,丞负良有余。

深文到穴鼠,百巧呈山狙。

从今结绳内,只可禁网疏。

虽非胶西室,有此指南车。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感淡泊 · 隐逸
创作背景
苏轼知密州
本诗作于宋神宗熙宁八年(1075年),苏轼任密州知州期间。当时王安石变法推行,新法在实施过程中出现诸多弊端,官吏考课严苛。苏轼在密州修建盖公堂,借汉代盖公治黄老之术的历史典故,表达自己反对烦苛政治、主张与民休息的政治见解。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌的一种体裁,每句五个字,不讲究平仄对仗,形式较为自由。它起源于汉代,盛行于魏晋南北朝,是古典诗歌的重要形式之一。本诗属于五言古诗范畴,句式整齐韵律古朴,便于叙事抒情,适合表达诗人深厚的政治理想与人生感悟。
情感 · 解读
本诗通过对盖公堂环境与历史典故的描绘,表达了诗人对清静无为政治理想的向往。全诗情感基调淡泊雅致,既流露出对古人古风的追慕之情,又蕴含着对当时严苛政治环境的深刻批判,展现了诗人崇尚宽简、反对烦苛的政治立场。

基础解读 READING

语文核心知识
柱下史
“柱下史”是周代官职名称,主要负责在朝堂上记录朝政。此处特指道家创始人老子,因为老子曾经担任过周朝的柱下史。苏轼在诗中用这个典故,意在表明自己推崇老子清静无为的政治主张。这一称呼既点明了人物身份,又暗示了诗人的思想倾向,是理解全诗思想基调的关键切入点。
城旦书
“城旦书”指代严酷的刑法律令。城旦是秦代的一种筑城苦役刑罚,此处借指法家严苛繁重的法律条文。诗中称老子“不读城旦书”,体现了诗人对烦苛法家治理方式的否定。通过这一典型意象,诗人表达了对当时新法烦苛扰民的不满,以及对宽简政治的向往。
林静有集鸟
林木幽静的地方才有群鸟栖息聚集。这一句描绘了自然界和谐安宁的景象,隐喻治理国家需要给百姓提供安静宽松的生存环境。只有环境安静了,百姓才能像鸟儿一样安居乐业。这是诗人起兴的手法,通过自然现象引出对政治治理的思考。
从今结绳内,只可禁网疏
这两句意为从今以后在简朴的治理环境中,只应使法网宽疏。结绳指上古结绳记事的时代,象征民风淳朴的社会状态。禁网疏指法律禁令宽疏。诗人在此直抒胸臆,呼吁减少对百姓的束缚,体现了宽简爱民的仁政思想。这是全诗的点睛之笔。
清静无为
本诗核心主旨在于阐述清静无为的政治理想。诗人通过对盖公堂环境的描绘和对历史典故的引用,表达了反对严刑峻法、主张与民休息的政治理念。全诗不仅是对历史人物的纪念,更是对当时政治现实的深刻反思,体现了儒家仁政与道家无为思想的结合。
跨学科 · 是什么
盖公历史学
盖公是西汉时期著名的学者,精通黄老之学。他曾经建议曹参治理国家要清静无为,使百姓休养生息,从而奠定了齐国大治的基础。苏轼修建盖公堂就是为了纪念这位先贤。了解盖公的历史事迹,有助于理解诗中为何将其比作仙人。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时应注意五言古诗的节奏特点,一般采用“二三”或“二一二”的节奏划分。例如首句“林静/有集鸟”,读起来要舒缓自然。偶数句押韵,如“鱼、虚、书、初”等韵脚,诵读时韵脚字应适当延长,体现古体诗的音韵美感。全诗基调平缓,应以中速诵读。
宽容
本诗核心思想可应用于“宽容”、“治理智慧”等话题的写作。引用“只可禁网疏”等句,可以论证管理者应具备宽广胸怀,不应过于苛责细节。这体现了抓大放小、宽容待人的处世哲学,是很好的道理论据素材。
关联知识图谱
苏轼同作者
本诗作者是北宋著名文学家苏轼,字子瞻,号东坡居士。

名句 CLASSIC LINES

从今结绳内,只可禁网疏
此二句意指从今以后在简朴的治理环境下,只应使法网宽疏。这两句凝聚了黄老政治清静无为、宽简治民的核心思想。

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作者 POET

李石 1108-1181
南宋进士、地方官员、文人

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