送澄师还昭觉
远出蒙霜雪，重来历岁时。
赠师拄杖子，似我簸箕儿。
芳草随西度，岩花向北垂。
莫忘香一瓣，沧海白鸥期。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感友情 · 惜别
创作背景
送别僧人
此诗为作者送别僧人澄师返回昭觉寺时所作。澄师远行归来又将离去，诗人有感于时光流逝与离别在即，故作此诗以赠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句四联，格律严谨，讲究平仄对仗。五言律诗起源于南朝，至初唐沈佺期、宋之问时定型，是唐代诗歌的重要体裁之一。
情感 · 解读
诗歌通过赠送拄杖、叮嘱莫忘等细节，表达了诗人对澄师深切的惜别之情。情感真挚深沉，既有对友人远行的担忧，也有对重逢的殷切期盼。
基础解读 READING
语文核心知识
拄杖子
指手杖、拐杖。在古代诗词中常作为僧人云游挂单的随身之物，也是禅宗公案中常见的意象，象征着行脚修行的生涯。
簸箕儿
一种铲状器具，用于簸扬粮食或清除垃圾。诗中诗人以此自比，形容自己身形瘦削或生活清苦，语言诙谐亲切。
首联释义
你远行在外历经了霜雪侵袭，再次归来时已经过了好几年。这两句写出了澄师远行游历的艰辛以及时光流逝的感慨。
颔联释义
送给你这根手杖，它就像我那个破簸箕一样。诗人用幽默的口吻赠送礼物，拉近了彼此的距离，显得关系非常亲密。
颈联释义
芳草跟随着你向西行去，山岩边的花朵向北边低垂。这两句描写了送别时的景色，借景抒情，暗示了友人离去的方向。
尾联释义
不要忘记我们之间的一瓣心香，约定像海上的白鸥一样自由自在地重逢。表达了诗人对友情的珍重和对未来重逢的期望。
核心主旨
这首诗通过赠送手杖、描写沿途景色和临别赠言，表达了诗人对澄师深切的惜别之情。全诗语言质朴自然，情感真挚，体现了两人之间深厚而纯洁的友谊。
跨学科 · 是什么
昭觉寺地理位置地理学
昭觉寺位于四川省成都市北郊，素有“川西第一禅林”之称。该寺历史悠久，文化底蕴深厚，是四川地区重要的佛教圣地。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应平缓深情。首联要读出沧桑感，颔联语调可轻松幽默，颈联要舒缓以显惜别，尾联要坚定有力，表达重逢的期许。
句式仿写
可模仿颔联“赠师拄杖子，似我簸箕儿”的句式进行仿写。例如：“送君一杯酒，似我一片心”，练习用具体事物比喻抽象情感。
写作应用
“莫忘香一瓣，沧海白鸥期”可用于表达对友人的惜别与祝福。在写关于友谊、离别、约定等主题的作文时，引用此句可增添文采。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为送别友人的名作，表达了深厚的惜别之情。
名句 CLASSIC LINES
赠师拄杖子，似我簸箕儿
此联为全诗核心名句。诗人以“拄杖子”赠师，却戏言其像自己的“簸箕儿”，语言通俗幽默，比喻奇特贴切，生动体现了两人亲密无间、不拘礼法的深厚情谊。
标签 TAGS
作者 POET
李石 1108-1181
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