方舟二首 其一
颇笑方舟拙，聊因拙自夸。
家无三日谷，园有四时花。
池静鱼吞墨，松高鹤护砂。
著书逢好处，快痒得仙爬。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感安贫乐道
创作背景
晚年闲居
此诗为作者晚年闲居时所作，具体创作年代虽难确考，但据诗意可推断其时家境清贫。作者以“方舟”自喻，虽自嘲“拙”，实则表达了对隐逸生活的坚守与对著书立说的沉醉，反映了宋代文人特有的生活态度。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗工整。此体源于齐永明声律说，定型于初唐沈宋，是唐代诗人展示才学的重要载体。本诗格律严谨，中二联对仗精切，体现了作者深厚的诗学功底。
情感 · 解读
全诗核心情感为安贫乐道与自适其志。作者虽身处贫寒，却以“拙”自许，表现出不随波逐流的高洁志趣。诗中流露出对物质匮乏的超然态度，以及对精神自由、著书立说的满足感，体现了传统士大夫“孔颜乐处”的精神追求。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“方舟”本指并船，此处借指作者简陋的居所或自喻。“拙”指笨拙，此处为自谦之词，亦含坚守本心之意。“三日谷”指家中存粮极少，形容生活贫困。“吞墨”运用拟人手法，生动描绘鱼儿在墨色池水中游动。“仙爬”引用典故，喻指极其痛快舒适的感觉。
逐句释义
我颇有些嘲笑自己这方舟般的笨拙，但也正因为这份笨拙而自我夸耀。家里穷得没有三天的存粮，园子里却开满了四季的花朵。池塘幽静，鱼儿仿佛在吞食墨水；松树高耸，仙鹤似乎在守护丹砂。著书时遇到精妙之处，那种畅快感觉就像神仙抓痒一样舒服。
主旨概括
这首诗通过描写作者贫寒却充满雅趣的生活环境，表现了他安贫乐道的精神境界。诗人不以物质匮乏为苦，反以“拙”自傲，沉浸在著书立说的精神快乐中，展现了古代文人高洁的志趣和乐观的生活态度。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗中提到“四时花”，指一年四季都开放的花朵。在植物学中，这通常指花期极长或跨季节开花的植物，如月季、长春花等。作者在贫困的家中种植花卉，体现了对生活美学的追求，也反映了宋代园艺的普及。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗时，语调宜舒缓平和，体现诗人淡泊名利的心境。首联“颇笑”二字可带自嘲语气，“自夸”则略上扬。颔联“无”与“有”形成对比，需重读以突出张力。颈联意境清幽，宜轻柔慢读。尾联“快痒”二字要读出畅快淋漓之感。
句式仿写
可模仿颔联“家无……，园有……”的句式进行写作训练。例如：“家无万贯财，胸有百万兵”或“室无豪华饰，案有圣贤书”。这种对比句式能有效突出作者的价值取向，增强语言的表现力。
写作应用
颈联“池静鱼吞墨，松高鹤护砂”可用于描写书房环境、隐居生活或表达高洁志向。在写作中，可借鉴这种将主观情志融入客观景物的写法，通过动静结合、视听相衬的手法，营造深远的意境。
关联知识图谱
颜回同主题|同典故
颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的精神，与本诗作者家无三日谷却自夸其拙的情怀一脉相承。
名句 CLASSIC LINES
池静鱼吞墨，松高鹤护砂
此联为全诗核心名句，对仗工整，意境清幽。以“鱼吞墨”暗喻文思泉涌，以“鹤护砂”象征高洁情操。两句将自然景物与人文活动巧妙融合，生动描绘了诗人潜心著述、超然物外的隐居生活图景，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
李石 1108-1181
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