谢浩然以梦告且赋诗见赠次韵复之二首 其一

步绕西湖九里松,归来诗句有新工。

旧游开眼谁同梦,又欲携君过浙东。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感友情
创作背景
次韵唱和
此诗为苏轼和诗,作于任杭州通判期间。友人谢浩然以梦相告并赠诗,苏轼依其原韵和作二首。创作动因源于友人梦境中与苏轼同游,苏轼感念此情,遂赋诗回应,并邀其共游浙东,体现了宋代文人唱和交往的风雅习俗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵规范。七言绝句篇幅短小精悍,便于即景抒情与叙事酬答,在宋代诗坛极为盛行,是文人雅士日常唱和赠答最常用的体裁之一。
情感 · 解读
核心情感为真挚深厚的友情,表现了诗人与友人的亲密关系。通过梦境的巧合与现实的邀约,抒发了对友人的深切怀念与重逢的喜悦。情感基调轻松愉悦,既有对往昔游历的追忆,又有对未来同行的期待。

基础解读 READING

语文核心知识
九里松
地名,位于杭州西湖边,因路旁种植松树绵延九里而得名。是唐代至宋代杭州著名的风景大道,环境清幽,适合漫步。诗人在此散步,心情舒畅,为创作提供了灵感。
次韵
古代作诗的一种方式,指按照原诗的韵和用韵的次序来和诗。这种写法难度较高,需要严格遵守原诗的格律限制,体现了诗人深厚的文字功底。
诗句白话释义
漫步绕行西湖边的九里松道,归来时写出的诗句有了新的精妙工巧。回想旧日游历,睁眼一看,谁能与我做同样的梦?我又想要带着你一同去浙东游历。
核心主旨
这首诗通过记述西湖漫步和回应友人的梦境,表达了诗人对友情的珍视。诗人认为友人能与自己“同梦”是难得的缘分,因此兴致勃勃地邀请友人再次同游,情感真挚自然。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
松树是松科松属植物的统称,树姿雄伟,四季常青。九里松指绵延九里的松树林荫道,这种景观需要长期的人工种植与养护。松树耐寒耐旱,寿命长,常被种植于道路两旁作为行道树,形成独特的森林景观。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语调应轻松愉悦,体现诗人与友人的深厚情谊。第一句“九里松”后可稍作停顿,展现漫步的悠闲。第三句“谁同梦”为反问语气,语调上扬,读出惊讶与赞叹感。全诗节奏明快,富有生活气息。
句式仿写
可仿写“旧游开眼谁同梦”句式,运用反问手法表达对知己的渴望。例如:“新词落笔谁共赏,旧曲重弹谁同听。”通过“谁同”的反问,增强情感的感染力,适合用于表达知音难觅或友情深厚的主题。
写作应用
名句“旧游开眼谁同梦”可用于描写友情的作文中,表达朋友间心灵相通的默契。在游记或回忆录中,也可引用此句来感叹昔日同游的美好与今日重逢的喜悦,增添文章的文学色彩和情感深度。
关联知识图谱
杭州西湖同地点作品
苏轼在杭州任职期间创作了大量关于西湖的诗词,如《饮湖上初晴后雨》,本诗亦以西湖为背景。
唐宋八大家同作者
苏轼是北宋文坛领袖,位列唐宋八大家之一,其诗题材广泛,风格清新豪健。

名句 CLASSIC LINES

旧游开眼谁同梦
此句为全诗核心名句,借梦境抒发知己之情。诗人感叹旧日游历之地虽在,但能与其心灵相通、同做一梦者更有何人?反问句式强化了友情的独特与珍贵,表达了诗人对友人的高度认同与赞赏。

标签 TAGS

作者 POET

李石 1108-1181
南宋进士、地方官员、文人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语44 知识点
二期上线 · 敬请期待