师伯浑自所居东山来赋诗相示用韵酬之

东山鸣凤在九霄,高翔千仞那可招。

胡为相顾肯下集,竹实醴泉吾用饶。

春来淘河吓飞燕,泉中老翁谁复见。

崇桃炫昼烂明霞,秾李照夜舒素练。

去年念我守此州,樽前歌者有莫愁。

遥持一杯属父老,日暮仰天搔白头。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感知音
创作背景
创作背景
此诗为陆游在蜀地任职期间所作。师伯浑隐居于东山,以此诗相示,陆游遂依其韵作此诗以酬答。诗中既回应了友人的赠诗,也结合了作者当时的处境与心境,是宋人交游唱和的典型作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,属于近体诗确立后的古体诗范畴。全诗共十二句,不讲究严格的平仄对仗,押韵较为自由,体现了宋代诗人以文为诗、崇尚气格的创作倾向,在文体上具有承前启后的地位。
情感 · 解读
诗中表达了作者对友人师伯浑高尚品格的推崇与赞美,同时也流露出对自己身处官场、年华老去的无奈与感慨,情感真挚深沉,既有对友情的珍重,亦有对归隐生活的向往。

基础解读 READING

语文核心知识
鸣凤
鸣叫的凤凰。在古诗文中,凤凰常用来比喻品德高尚、有才能的人,这里诗人用来比喻友人师伯浑,表达对他的敬仰之情。凤凰是传说中的神鸟,非梧桐不栖,非竹实不食,象征着高洁。
九霄
指天空的最高处。古人认为天有九重,九霄即指极高远的空际。这里形容凤凰飞翔的高度,比喻友人志向高远,境界脱俗,不是凡俗之人可以轻易企及的。
淘河
即鹈鹕鸟。这种鸟体型较大,颌下有皮囊,可以用来兜食鱼类。诗中用淘河吓飞燕的典故,比喻恶俗之人或险恶的环境对美好事物的威胁与排挤,形象生动。
诗句释义
东山上的凤凰在九霄云端鸣叫,高高飞翔在千仞之上,哪里可以招引得下来?为什么回头肯降落下来栖息?这里的竹实和甘泉足够你享用。春天来了,鹈鹕吓跑了飞燕,泉水中的老翁谁还能看见?盛开的桃花在白天炫耀色彩,像灿烂的云霞;繁茂的李花在夜晚照耀,像铺开的白绢。去年想念我镇守此州,酒杯前唱歌的是莫愁女。远远地端起一杯酒敬给父老乡亲,傍晚仰头望着天空搔着满头白发。
核心主旨
这首诗是陆游写给朋友师伯浑的酬答诗。诗人把朋友比作高飞的凤凰,赞美他品德高尚、不随波逐流。同时,诗人也写到了自己为官的无奈和对时光流逝的感伤,表达了对隐居生活的羡慕和对友情的珍重。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
竹实是竹子开花后结出的种子,又称竹米。竹子开花较为少见,通常发生在环境恶劣或植株衰老时。竹米营养丰富,可食用。古人认为凤凰非竹实不食,赋予了竹实高洁的文化寓意。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句要读出对友人的推崇,语调高昂。中间四句转折,语调稍低沉。后四句回忆与感叹,情感要深沉。特别是'搔白头'三字,要读出无奈与沧桑感,节奏宜舒缓。
句式仿写
可以模仿'崇桃炫昼烂明霞,秾李照夜舒素练'的句式进行写作练习。例如:'红梅傲雪燃丹火,绿柳迎风舞碧丝'。学习诗人运用比喻和对偶手法,通过色彩和动态描写来展现景物特征。
写作应用
名句'崇桃炫昼烂明霞,秾李照夜舒素练'可用于描写春日美景、花卉盛开等场景。在写作中,可以借鉴这种色彩对比强烈、动静结合的描写手法,使文章画面感更强,语言更优美。
关联知识图谱
高洁品格象征
凤凰作为传统文化中的神鸟,象征着高尚的品德与非凡的才能,常用于比喻君子。
南宋爱国诗人同作者
陆游是南宋著名的爱国诗人,一生创作诗歌众多,风格多样,本诗为其酬赠之作。

名句 CLASSIC LINES

崇桃炫昼烂明霞,秾李照夜舒素练
此联描绘了桃花与李花盛开的绚烂景象,色彩对比鲜明,意象生动。以'炫昼'、'照夜'极言花之繁盛,展现了诗人高超的艺术表现力,是描写春景的佳句。

标签 TAGS

作者 POET

晁公溯
南宋中期官员、诗人,晁公武之弟

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