范仲芑惠诗次韵为报

吾皇之居玄都秘,龙为徼巡虎守卫。

太颠闳夭尽奔走,窦婴灌夫敢睥睨。

今年已征虞公入,圣代岂有舜门闭。

黄君近在承明庭,著作磊落垂一世。

关子真宜校天禄,文采不减特进丽。

刘郎闻亦对宣室,上陈三宗下七制。

子当继往螭头立,我但愿若龟尾曳。

坐看指日清中原,同与老农歌乐岁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感期许 · 隐逸
创作背景
元祐更化时期
此诗作于宋哲宗元祐年间(1086年-1094年),正值旧党执政的“元祐更化”时期。苏轼此时被召回朝廷任职,诗中“今年已征虞公入”等句反映了当时朝廷起用旧党人物、广开言路的政治背景。诗人对国家中兴抱有极大期望,借此诗表达了对清平治世的向往。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,属于古典诗歌中形式较为自由的一种体式。七古不讲究严格的格律对仗,韵律豪迈奔放,适宜表达宏大的政治抱负与深沉的情感。该体裁源于汉魏乐府,至唐代达到高峰,是宋代文人抒发政治情怀的重要载体。
情感 · 解读
全诗情感层次丰富,既有对朝廷广纳贤才的政治赞颂,又有对友人才华的推崇与殷切期望。同时,诗人以自谦之语表达功成身退、归隐田园的愿望,展现了儒家入世进取与道家谦退自守的双重精神境界。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“吾皇”指宋哲宗。“玄都”原指神仙居所,这里指皇宫。“徼巡”意为巡逻。“睥睨”指斜视,形容傲慢或轻视。“承明庭”汉代宫殿名,借指翰林院或朝廷办公地。“指日”意为不久的将来。“清中原”指收复被西夏等占据的失地。
逐句白话释义
皇帝居住在深邃神秘的皇宫里,有如龙虎般的猛士在守卫巡逻。贤能的大臣们都在奔走效力,谁敢轻视朝廷的威严?今年朝廷已经征召了像虞公那样的贤才,圣明的时代哪里会有像舜门那样关闭的情况?黄君近在朝廷任职,他的著作才华横溢,名垂一时。关子真适合去校勘图书,他的文采不输给显贵之人。听说刘郎也在宣室应对皇帝的策问,上谈三宗下论七制。你应该继往开来在朝堂上立足,我只想像乌龟那样拖着尾巴在泥中爬行。坐等着不久之后收复中原失地,那时我将同老农一起歌唱丰收的年岁。
核心主旨概括
这首诗是苏轼写给友人范仲芑的酬答之作。诗人热情赞颂了当时朝廷政治清明、广开言路、任用贤才的良好局面。诗中极力推崇友人的才华,鼓励他积极入世,在朝廷中建功立业。同时,诗人也表达了自己渴望国家统一、百姓安居乐业的美好愿望,以及功成身退、归隐田园的高洁志向。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
“太颠”、“闳夭”都是周文王时期的贤臣。据史书记载,他们辅佐周文王和周武王,为周朝的建立立下了汗马功劳。诗人在这里引用这两个名字,是用典故来比喻当时宋朝朝廷中人才济济,贤臣们都在为皇帝效力,展现了朝廷的兴旺景象。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗为七言古诗,诵读节奏可划分为“二二三”或“四三”结构。例如首句“吾皇/之居/玄都秘”,语气要庄重舒缓。中间列举人物时,如“太颠/闳夭/尽奔走”,语速可稍快,体现奔走效力的动态。结尾“坐看/指日/清中原”要读出坚定与期待,最后一句“同与/老农/歌乐岁”则要读出轻松愉悦之感。
句式仿写指导
诗中“坐看指日清中原,同与老农歌乐岁”一句,运用了对偶与展望未来的句式。前句写国家大事,后句写个人愿景,境界开阔。仿写时可参考此结构:前一句写对大局的观察与信心,后一句写达成目标后的个人行动。例如:“静待经年兴伟业,共邀明月话桑麻。”
写作应用场景
名句“坐看指日清中原,同与老农歌乐岁”适用于表达对国家统一、民族复兴的坚定信念,以及对人民幸福生活的向往。在写作关于“家国情怀”、“责任担当”、“美好愿景”等主题的作文时,可作为论据引用,展现个人命运与国家命运的紧密联系。
关联知识图谱
北宋文学家同作者
本诗作者,北宋文坛领袖,唐宋八大家之一。
和诗的一种方式同体裁
依照原诗的韵脚和次序来写诗,是古代文人交往的重要形式。

名句 CLASSIC LINES

坐看指日清中原,同与老农歌乐岁
此联为全诗核心名句,表达了诗人对收复失地、国家统一的坚定信念。诗人渴望在政治清明、中原平定之后,与百姓一同享受太平盛世的安乐生活。这种将家国情怀与民生安乐相结合的境界,体现了苏轼深厚的民本思想,历代评价甚高。

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作者 POET

晁公溯
南宋中期官员、诗人,晁公武之弟

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