用薛郎所寄示诗三韵 其一
子勿诮毛颖，渠言何使余。
遥知生白室，谁助杀青书。
巴墨漆相似，蜀笺霜不如。
殷勤遣分寄，吾汝与同车。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感酬答
创作背景
创作背景
此诗为酬答之作，系诗人收到友人薛郎寄示的诗作与礼物后所作。薛郎寄赠了巴墨、蜀笺等文房珍品，诗人感其厚意，以此诗回寄。诗中提及的“巴墨”、“蜀笺”均为当时名贵文具，反映了文人之间互赠雅物的风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗。五言律诗起源于南朝，定型于初唐，是唐代诗歌的重要体裁之一。此体要求颔联与颈联对仗工整，格律严密，适宜表达酬唱赠答之情。
情感 · 解读
核心情感为对友人赠礼的感激与深厚情谊。诗人通过咏物寄托情思，既表达了对文房四宝的珍视，更借此抒发了与友人薛郎之间的默契与共鸣。情感真挚深沉，无矫揉造作之态，体现了君子之交的雅趣。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“诮”意为讥讽、责备。“毛颖”是毛笔的代称，典出韩愈《毛颖传》。“渠”意为它，指代毛笔。“杀青”原指制简程序，此处指著作完成。“巴墨”指巴地（今川东一带）产的墨。“蜀笺”指蜀地（今四川）产的纸。“殷勤”指情意深厚。“同车”喻指志同道合。
逐句释义
你不要讥讽毛笔，它说的话怎么能指使我呢？遥想你坐在洁白的书房里，是谁在帮助你完成著作？你寄来的巴墨像漆一样黑亮，蜀笺比霜还要洁白。你深情厚意地分赠这些礼物给我，我与你就像同车而行的好友一样亲近。
核心主旨
这首诗通过描写友人寄赠的墨和纸，赞美了礼物的珍贵和精美。诗人用“同车”表达了自己与友人薛郎之间志同道合、亲密无间的深厚友谊。全诗语言朴实，情感真挚，体现了文人之间以文会友的风雅。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句中提到的“巴”和“蜀”均指代今天的四川地区。巴蜀地区气候湿润，物产丰富，自古就是文化兴盛之地。唐代时，四川的造纸业非常发达，成都更是著名的造纸中心，所产纸张质地优良，闻名全国。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓沉稳，体现文人酬答的雅致。首联“子勿诮”可稍重读，带出劝慰语气。颔联“生白室”与“杀青书”需读出对仗感。颈联“漆相似”、“霜不如”重读比喻词，突出赞美之情。尾联“吾汝与同车”应读得深情有力，表达友谊深厚。
句式仿写
本诗颈联“巴墨漆相似，蜀笺霜不如”运用了主语+比喻词+喻体+比较结果的句式结构。可仿写为：“西湖画相似，泰山碑不如”或“新茶香相似，陈酒味不如”，通过比喻和对比突出事物的特征。
写作应用
核心名句“巴墨漆相似，蜀笺霜不如”可用于描写文具精美、赞美礼物珍贵或表达对朋友赠礼的感激之情。在写作中，可借鉴其运用比喻和衬托的手法来描写物品，如“这方砚台黑如点漆，那张宣纸白似霜雪”，使描写生动形象。
关联知识图谱
韩愈《毛颖传》同典故
诗中“毛颖”一词直接引用韩愈寓言散文《毛颖传》中将毛笔拟人化的称呼，代指毛笔。
杀青典故同典故|历史关联
“杀青”原指古人制作竹简时用火烤去水分以防虫蛀的程序，后引申为著作定稿或书籍完成。
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作者 POET
晁公溯
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