师廷珍以诗见惠因用其韵 其三

诗礼初闻卫尉旁,起家期擅蜀文章。

快吟芍药当阶句,剩看芙蓉别殿香。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感期许 · 赞美
创作背景
酬唱赠答
此诗为酬唱之作,系诗人依韵和答师廷珍赠诗而作。师廷珍先有诗相赠,诗人感其情意,取其原韵作此以报。此类作品多用于文人之间交流感情、切磋诗艺,体现了宋代文人圈层的互动风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴,全诗四句,每句七字。讲究平仄格律,押韵严谨,具有音乐美。起承转合结构完整,是宋代文人日常酬唱的主要体裁。
情感 · 解读
诗人通过回顾师廷珍早年的家学渊源,对其文学才华给予了极高的评价。诗中不仅流露出对友人才情的由衷赞赏,更寄寓了对其未来在文坛大放异彩的殷切期许,情感真挚热烈。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“诗礼”指《诗经》与《礼记》,代指儒家经典教育与家学渊源。“卫尉”为古代官职名,此处指代师廷珍家族的显赫地位。“擅”意为独揽、专长,此处指在文坛占据主导地位。“剩看”意为多看、尽看,表现出一种畅快与留恋。
逐句释义
早年在卫尉府旁便已听闻你熟习诗书礼仪,你起家入仕,立志要独领蜀地的文坛风骚。我畅快地吟诵着你那如阶前芍药般美好的诗句,仿佛还看不够那如别殿芙蓉般幽香的诗篇。
核心主旨
这首诗通过赞美友人师廷珍深厚的家学修养与卓越的文学才华,表达了诗人对友人的高度认可与欣赏。同时,诗人也热情地鼓励友人在蜀地文坛大展宏图,创作出更多流传千古的佳作,体现了两人深厚的友谊。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
“卫尉”是秦汉时期设立的九卿之一,掌管宫门警卫,后世沿用此官职名。诗中提及“卫尉”,暗示师廷珍家族可能世代为官,拥有显赫的门第与良好的家庭教育背景,这是宋代文人阶层重视门风与家学的体现。
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读写应用
诵读指导
诵读时应把握赞赏与期许的情感基调。前两句语调庄重自豪,强调友人的家学与志向;后两句语调转为轻快愉悦,体现吟诵佳句的畅快感。节奏上应遵循七言诗“二二三”的韵律,如“诗礼/初闻/卫尉旁”,读出抑扬顿挫。
句式仿写
可仿写“快吟……句,剩看……香”这一句式,用于表达对他人作品的赞赏。例如:“快吟杨柳春风句,剩看梅花腊月香”,通过具体的意象组合,生动地传达出对文学作品的喜爱之情。
写作应用
在写作中,可引用“快吟芍药当阶句,剩看芙蓉别殿香”来形容文章辞藻华丽、意境优美。也可学习诗人以花喻文的手法,在评论或推荐语中用具体美好的事物来比喻抽象的作品质量,使语言更具画面感。
关联知识图谱
赠汪伦同主题
两首诗均为诗人赠予友人之作,通过赞美对方表达深厚情谊,体现了古代文人之间的交往方式。

名句 CLASSIC LINES

快吟芍药当阶句,剩看芙蓉别殿香
此联为全诗核心名句,运用借代手法,以“芍药”、“芙蓉”指代师廷珍的诗文佳作。不仅描绘了吟诵佳句的畅快淋漓,更以宫殿花香的意象,隐喻其作品格调高雅、流传深远,极具艺术感染力。

标签 TAGS

作者 POET

晁公溯
南宋中期官员、诗人,晁公武之弟

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