池上与师伯浑饮酒
冉冉烟生树，溶溶水满池。
藻寒鱼不食，花暖蝶先知。
相对饮凿落，不妨歌接䍠。
还山何用遽，同过艳阳时。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
创作背景
此诗创作于陆游中年时期，具体作年学界尚无定论，多认为在乾道、淳熙年间。师伯浑即师浑甫，是陆游在四川交往的方外之交，二人志趣相投。诗题点明地点在池畔，事件为饮酒叙怀，反映了诗人在蜀地期间的交游生活。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗八句，每句五字。此体源于汉魏古诗，定型于初唐沈宋，讲究声律对偶。五律要求颔联、颈联对仗工整，平仄合律。陆游此作格律严谨，对仗精工，体现了宋诗在法度中求流动的艺术特色。
情感 · 解读
全诗情感基调为闲适恬淡，表现了诗人与友人相聚饮酒的愉悦心情。诗中通过对春日景色的细腻描绘，流露出对自然美景的喜爱。结尾劝慰友人暂留，体现了对友情的珍视和对当下的珍惜。
基础解读 READING
语文核心知识
冉冉
词义为缓慢移动的样子，这里形容烟雾慢慢升起。这个词语生动地写出了烟雾轻盈、缭绕的状态，给人一种朦胧的美感。在古诗文中常用来形容时间流逝或物体缓慢移动。
溶溶
形容水盛大的样子，也形容月色荡漾。这里指池水宽广、波光粼粼的样子。这个词语营造出一种柔和、宽广的意境，与上句的“冉冉”相对仗，共同描绘出一幅宁静的画面。
凿落
古代的一种酒器，通常指雕刻精美的酒杯。诗中指诗人与友人举杯对饮，体现了宴饮的雅致。了解这个词义有助于理解古人饮酒的文化习俗。
逐句释义
烟雾缓缓地从树林中升起，宽广的池水涨得满满的。水藻还很寒冷，鱼儿不肯进食；花儿已经温暖，蝴蝶最先感知到。我们面对面拿着酒杯对饮，不妨戴着头巾放声高歌。为什么要急着回山里去呢？正好一起度过这美好的艳阳天。
核心主旨
这首诗通过描写春日池上饮酒的场景，表达了诗人对春天的喜爱和对友情的珍惜。诗人劝慰友人不要急着离去，要珍惜眼前的美好时光。全诗语言清新自然，情感真挚，展现了诗人闲适的生活态度。
跨学科 · 是什么
动物行为学生物学
诗句涉及鱼和蝶对温度的敏感反应。鱼类是变温动物，体温随环境变化。早春水藻尚寒，鱼的新陈代谢低，食欲不振，故“不食”。蝴蝶也是变温动物，需日照升温才能飞行，花丛受光变暖，蝴蝶活跃，故“先知”。诗人敏锐观察到了生物对环境温度变化的本能反应。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应舒缓、闲适。前四句写景，语速稍慢，“冉冉”“溶溶”要读得轻柔绵长。颈联“相对”“不妨”要读出朋友间亲密无间的语气。尾联是劝慰，要读得真诚恳切，“何用遽”可稍作停顿，强调挽留之意。
句式仿写
可仿写“花暖蝶先知”句式，运用拟人手法描写自然现象。例如：“风起叶先舞”、“雪消溪自涨”。仿写时要注意捕捉事物之间的因果联系，用简洁的语言描绘出细腻的瞬间。
写作应用
“花暖蝶先知”一句可用于描写春天的散文中，表现春天的脚步悄然而至。也可用于议论文中，论证“实践出真知”或“敏锐观察”的重要性。引用此句可增添文章的文化底蕴和画面感。
关联知识图谱
惠崇春江晚景同典故
苏轼名句“春江水暖鸭先知”与本诗“花暖蝶先知”有异曲同工之妙，陆游此句明显受苏轼启发，但观察角度不同。
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作者 POET
晁公溯
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