早春
献岁春犹浅，园林未尽开。
雪和新雨落，风带旧寒来。
听鸟闻归雁，看花识早梅。
生涯知几日，更被一年催。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感伤逝 · 惜春
月份正月
创作背景
盛唐初春游赏触景而作
这首诗收录于《全唐诗》卷二百五十五，为唐玄宗开元年间诗人畅诸所作，创作时作者登进士第后居长安，初春时节游览城郊园林，看到早春特有景象，有感于季节更替与岁月流逝而创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，每句五个字，全诗共八句，要求符合平仄、押韵、对仗等格律规范，起源于南北朝时期，在唐代发展成熟，成为古典诗歌的主流体裁之一。
情感 · 解读
这首诗的核心情感分为两层，第一层是作者对初春时节物候变化的细腻体察与闲适赏玩之情，第二层是由季节更替触发的对时光流逝、人生短促的叹惋，整体情感淡远平和，没有激烈的情绪抒发，符合盛唐文人的审美取向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，‘献岁’指进入新的一年，即农历正月。第二，‘浅’在这里指春天刚刚到来，春意还不浓厚。第三，‘未尽开’指园林里的花还没有全部开放。第四，‘和’指夹杂、混合。第五，‘旧寒’指冬天残留的寒冷。第六，‘归雁’指从南方飞回北方的大雁。第七，‘早梅’指早春开花的梅花。第八，‘生涯’指人生的岁月。第九，‘催’指催促、推动。
逐句白话释义
第一句的意思是新年正月刚刚到来，春天的气息还十分淡薄。第二句的意思是园林里的花卉还没有全部绽放。第三句的意思是雪花夹杂着刚刚落下的春雨一同飘落。第四句的意思是风吹过来还带着冬天残留的寒意。第五句的意思是听鸟儿鸣叫的时候，听到了北归大雁的声音。第六句的意思是观赏花朵的时候，认出了早早开放的梅花。第七句的意思是人生在世能有多少日子呢。第八句的意思是又被新的一年催促着老去。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕早春时节的典型景象展开描写。依次写了春意淡薄的整体感受。雨雪交加的气候特征。归雁早梅的物候特点。最后由季节更替触发对人生短促的感慨。整体内容清新自然。情感真挚平和。展现了盛唐文人对日常景物与人生的细腻感知。
跨学科 · 是什么
正月岁首的历法定义天文学
第一，‘献岁’是中国传统历法中对农历新年正月的称呼。第二，传统农历属于阴阳合历，正月是一年的第一个月。第三，正月对应的公历时间一般在1月底到2月底之间。第四，这个时间段正好是二十四节气中立春前后，属于早春时节。第五，中国古代将正月作为春季的开端，符合诗中早春的设定。第六，传统历法中正月的确定与月亮运行周期、太阳回归年都有关联。第七，历代中原王朝都将正月作为官方新年的起始月份。第八，‘献岁’的说法最早出现在战国时期的楚辞作品中。
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读写应用
基础诵读指导
第一，诵读这首诗的时候整体语速要平缓，语气要清淡自然。第二，每句的断句采用‘二三’结构，比如‘献岁/春犹浅’‘园林/未尽开’。第三，颔联‘雪和新雨落，风带旧寒来’要读得舒缓，突出早春景色的柔和感。第四，颈联‘听鸟闻归雁，看花识早梅’要读得略带欣喜感，体现发现早春物候的愉悦。第五，尾联‘生涯知几日，更被一年催’要读得略微低沉，体现对时光流逝的感慨。第六，每联之间的停顿时间要稍长于句内停顿。第七，全诗的诵读节奏要统一，不要忽快忽慢。第八，诵读时可以适当加重‘浅’‘开’‘来’‘梅’‘催’等韵脚字的读音，体现律诗的韵律感。
基础句式仿写指导
第一，这首诗的颔联采用了‘事物+动作+特征’的对仗句式，适合用来描写季节特征。第二，仿写的时候可以先确定要描写的季节，比如初夏、深秋等。第三，然后选取两个对应季节的典型事物，比如初夏的荷、蝉，深秋的霜、雁。第四，分别给两个事物搭配符合季节特征的动作，比如荷沾、蝉鸣，霜凝、雁飞。第五，再给动作搭配对应的特征，比如荷沾新露重，蝉带晚风生。第六，仿写的时候要注意上下句的对仗，词性要对应，语义要关联。第七，仿写的句子要符合所描写季节的真实特征，不要凭空捏造。第八，写完之后可以多读几遍，调整用词，让句子更通顺自然。
核心名句日常写作应用
第一，‘雪和新雨落，风带旧寒来’这句适合用在描写早春景色的记叙文中。第二，比如写初春出门游玩的经历时，可以用这句来描写当时的天气特征。第三，也可以用在描写季节交替的散文中，体现春天刚刚到来时的特有感受。第四，还可以用在给朋友的书信或者朋友圈文案中，记录早春时节的生活场景。第五，应用的时候可以直接引用原句，也可以稍加化用，比如‘雪伴新雨落，风携旧寒来’。第六，引用的时候要注意场景符合，不要在描写夏天或者冬天的内容里用这句。第七，这句还可以用来作为文章的开头，引出对早春景色的描写。第八，应用的时候可以搭配自己的感受，让内容更真实自然。
关联知识图谱
《早春呈水部张十八员外》同主题
第一，这两首诗都是描写早春时节景象的古典诗歌。第二，两首诗都捕捉了早春时节的典型物候特征，内容清新自然。第三，两首诗都属于唐代五言诗歌作品，具有很高的文学价值。第四，两首诗都被历代唐诗选本收录，流传十分广泛。第五，两首诗的核心情感都包含对早春景色的喜爱与赞美。第六，两首诗的创作地点都在唐代长安地区，物候特征一致。第七，两首诗都常被选入中小学语文教材，是大众熟知的唐诗作品。第八，两首诗的作者都属于盛唐到中唐时期的文人，审美取向相近。
名句 CLASSIC LINES
雪和新雨落，风带旧寒来
这两句精准捕捉了早春时节的典型气候特征，用词朴素贴切，对仗工整自然。
标签 TAGS
作者 POET
畅诸
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