小苑春望宫池柳色

今来游上苑,春染柳条轻。

濯濯方含色,依依若有情。

分行临曲沼,先发媚重城。

拂水枝偏弱,摇风丝已生。

变黄随淑景,吐翠逐新晴。

伫立徒延首,裴回欲寄诚。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感期许
月份二月
创作背景
贞元十年进士省试
本诗为唐德宗贞元十年(794年)进士科省试的同题限韵应试作品,诗题由官方统一拟定,要求所有应试考生围绕指定主题创作,是唐代科举选才的重要考核内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,是唐代进士科省试的标准应试诗体裁。要求全诗共六韵十二句,平仄合律,中间各联需对仗工整,押官方指定韵部。这类体裁兼具文学性与应试规范性,是唐代科举制度下衍生的特殊诗歌品类。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是描摹皇家苑囿春柳鲜妍灵动姿态时,生发的对春日盛景的由衷欣悦;二是作为应试诗作,以柳托物言志,暗含渴求得到主考官赏识、顺利登第的仕进期盼,情感表达中正含蓄,符合应试诗的审美要求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
上苑指古代皇家的园林,是皇家游玩狩猎的专属场所。濯濯形容植物鲜亮润泽的样子,这里指柳树刚长出新芽的鲜活状态。依依形容柳枝轻柔摆动的柔美模样。裴回是通假字,同“徘徊”,指来回走动的样子。淑景指美好的春日景色。延首指伸长脖子远望的样子。
逐句白话释义
今天我来到皇家园林游玩,春天把柳条染得格外轻柔鲜亮。柳树新芽鲜亮润泽,刚染上嫩色,枝条轻柔摆动好像满含情意。一排排柳树临着弯曲的池沼生长,最先发芽的柳树把重重城郭点缀得格外明媚。枝条拂过水面显得格外柔弱,在风中摇晃已经长出了细柔的柳丝。柳芽渐渐变黄跟着美好的春景生长,吐出翠色的新芽跟着新晴的天气舒展。我站在这里久久伸长脖子远望,来回走动想要把我的诚意寄托给这春柳。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人春日游览皇家园林时,看到池边柳树新生的美好景象。全诗围绕春柳的姿态、颜色、生长环境展开细致描写,最后抒发了诗人看到春景的愉悦心情,还有想要寄托心意的含蓄情感。整体风格清新明快,描写细腻生动,符合春日咏物诗的特点。
跨学科 · 是什么
柳树的生物特性植物学
柳树是中国北方常见的乡土树种,耐寒耐旱,早春就会萌芽,是春天到来的标志性植物之一。它的枝条韧性强,自然下垂,风一吹就会轻轻摆动,和诗里描写的样子完全一致。柳芽初发时是嫩黄色,慢慢会变成翠绿色,也符合诗里“变黄”“吐翠”的描写。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候可以采用二三的断句节奏,每五个字断成两部分,前两个字后稍作停顿。整体语气要轻快明亮,读描写柳色的句子时可以放柔语气,读最后两句抒情的句子时可以稍微放慢语速,体现出悠长的思绪。诵读时注意重音放在“轻”“有情”“媚”“弱”“生”这些关键词上,突出春柳的特点。
句式仿写指导
可以仿写本诗中拟人手法的运用,把没有生命的景物当作人来写。比如描写春花的时候可以写“风染桃花艳,盈盈若带羞”,和本诗的“春染柳条轻,依依若有情”结构一致。也可以仿写本诗对仗的句式,用上下句对应描写景物的不同特点,让句子更有节奏感。仿写的时候注意选择符合事物特征的形容词,让描写更贴切。
名句写作应用
核心名句“拂水枝偏弱,摇风丝已生”可以用在描写春景的作文、游记当中,用来表现初春柳树刚发芽的柔美景象。比如写春游公园的场景时,可以用这句引出柳林的景色,也可以用在描写江南水乡春景的段落里,搭配水边的景色描写,让文字更有古典韵味。引用的时候不需要改动原句,直接放在段落开头或者结尾都可以。
关联知识图谱
贺知章《咏柳》同主题
两首诗都是唐代咏柳的经典作品,都描写了初春柳树的柔媚姿态,风格清新明快,都是流传很广的咏柳名作。
中国古典诗词杨柳意象同意象
本诗中的柳树是中国古典诗词中常见的杨柳意象,常用来表现春天的美好、离别的不舍,也常用来寄托人的志向和情感。

名句 CLASSIC LINES

拂水枝偏弱,摇风丝已生
本句刻画了春柳拂水、临风抽丝的柔媚姿态。

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作者 POET

沈回
唐代诗人、进士

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