拟小山篇

仰幽岩而流盼,抚桂枝以凝想。

将千龄兮此遇,荃何为兮独往。

基础信息 BASIC

体裁
情感崇敬 · 期许 · 高洁
创作背景
模拟《招隐士》创作
本诗为唐太宗妃嫔徐惠所作,是模拟西汉淮南王刘安门客“小山”的楚辞作品《招隐士》而创作的咏怀短章。创作时间为贞观中后期,是徐惠现存少数非应制类的个人抒情作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为骚体杂言诗,属于拟楚辞类作品。脱胎于楚辞的句式范式,保留了“兮”字的标志性语气助词用法。是唐代少见的女性创作的骚体短章,在楚辞接受史上具有独特地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,表层是对隐逸山林的高洁贤者的追慕向往,深层暗含对能够赏识贤才的明主的期许。情感表达委婉含蓄,既符合楚辞香草美人的比兴传统,也契合创作者的宫廷身份。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“流盼”指转动目光远望的样子,目光柔和且带着探寻的意味。“凝想”指停下动作集中注意力思索,思绪完全沉浸在想象的场景中。“千龄”指一千年,代指极为漫长的时间跨度。“荃”是楚辞中常见的香草意象,常用来代指贤者或者君主。你可以结合上下文理解这些字词的含义,不需要额外引申复杂的文学内涵。这些字词的用法既继承了楚辞的传统,也符合唐代的语言使用习惯。遇到类似的古典诗文词汇,你可以先联系上下文猜测大意,再对照注释确认。
逐句白话释义
第一句的意思是抬起头仰望幽深的山岩,目光随着视线的延伸不断流转。第二句的意思是用手抚摸着桂树的枝条,停下所有动作凝神思索。第三句的意思是这样难得的际遇,怕是要等上一千年才会遇到一次。第四句的意思是像荃草那样高洁的贤者,为什么要独自前往幽深的山林呢。你可以直接用这个释义理解全诗的基本内容,不需要添加额外的艺术化修饰。这个释义完全贴合诗句的字面意思,没有加入主观的解读内容。你在理解诗句的时候可以先从字面意思入手,再逐步体会深层的情感。
核心主旨与内容概括
这首诗是唐代女诗人徐惠的作品,专门模仿古代楚辞《招隐士》的风格创作。全诗只有短短四句,先描写了主人公遥望山岩、抚摸桂枝的动作场景,再发出对贤者归隐的疑问。整首诗的语言风格清新雅致,既保留了楚辞的特点,又有唐代诗歌的流畅感。你可以很直观地感受到诗人对高洁品格的向往之情,不需要挖掘过于复杂的深层内涵。这首诗也是现存较早的女性创作的楚辞模拟作品,具有独特的文学意义。你在记忆这首诗的时候可以结合动作描写和情感表达两个部分,更容易记牢。
跨学科 · 是什么
桂枝植物学
诗句中的桂枝就是桂花树的枝条,桂花树是中国南方常见的常绿阔叶乔木。桂花树的花朵带有浓郁的香气,秋季开放,花色多为黄色或者白色。自古以来,桂树就被视为高洁吉祥的象征,常和隐士、神仙等意象绑定在一起。你在生活中也能经常见到桂花树,尤其是秋天的时候香气十分明显。桂树的木材也比较细密,可以用来制作各种工艺品。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候,第一句可以在“仰幽岩/而流盼”中间稍作停顿,语调略微上扬,体现出远望的感觉。第二句在“抚桂枝/以凝想”中间停顿,语调放平缓,体现出凝神思索的状态。第三句“将千龄/兮此遇”停顿在兮字前面,语调略微抬高,突出际遇的难得。第四句“荃何为/兮独往”停顿在兮字前面,语调微微下沉,带着疑问的语气。整体诵读的速度要偏慢,声音要柔和,不要过于急促。你可以多读几遍,慢慢找到合适的节奏和语气。
句式仿写指导
你可以模仿这首诗前两句的动作加状态的结构来进行仿写。先写一个具体的动作,比如“望蓝天”“倚栏杆”之类的,再搭配对应的状态描写,比如“而遐思”“以忘忧”之类的。仿写的时候不需要刻意追求古文的晦涩感,只要结构对应就可以。你可以先从简单的日常场景入手,比如“抬望眼而远眺,捧清茶以消闲”就是很合适的仿写句子。多练习几次就能掌握这种句式的写法,用在自己的写作中会很有文采。
名句写作应用
“仰幽岩而流盼,抚桂枝以凝想”这两句可以用在描写向往高洁品格的作文场景中。比如你写自己崇拜某个有高尚品格的前辈,就可以用这两句来开头,引出你对他的追慕之情。也可以用在描写秋天赏桂的场景作文中,表现你看到桂树时的思索状态。你在写这类内容的时候直接引用这两句,不需要做额外的修改,就能给文章增添古典韵味。引用的时候要注意上下文的场景匹配,不要用在反差太大的内容里。
关联知识图谱
《招隐士》同源创作原型
《拟小山篇》是徐惠直接模拟西汉淮南小山的《招隐士》创作的作品,二者在体裁、意象、主题上都有直接的继承关系。《招隐士》是楚辞的经典作品之一,主题就是呼唤归隐的贤者回到人间。你在学习《拟小山篇》的时候可以结合《招隐士》一起阅读,更容易理解诗歌的内涵。

名句 CLASSIC LINES

仰幽岩而流盼,抚桂枝以凝想
这两句生动刻画了主人公遥望山岩、抚枝思索的场景。

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作者 POET

徐贤妃 627年-650年
初唐女诗人、唐太宗后妃

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