朱云传

朱游英气凛生风,濒死危言悟帝聪。

殿槛不修旌直谏,安昌依旧汉三公。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感咏史 · 怀古
创作背景
创作背景
本诗具体创作时间与背景史无明载。据诗意推断,当为诗人读《汉书·朱云传》有感而作的咏史之作。旨在通过朱云冒死进谏、张禹固宠保位的对比,借古讽今,针砭时弊。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗四句二十八字,讲究平仄格律与押韵规范。此体短小精悍,便于叙事咏史,在唐代以后极为盛行。
情感 · 解读
诗人借西汉朱云折槛进谏的典故,表达了对刚正不阿精神的推崇。全诗情感基调激昂慷慨,既有对历史忠臣的敬仰,亦隐含对现实政治的讽喻之意。

基础解读 READING

语文核心知识
朱游
指朱云,字游,西汉时期著名的大臣。他性格狂直,不畏权贵,以敢于向皇帝提意见而闻名于世。诗中称其“英气凛生风”,赞扬他的英雄气概。
殿槛
指宫殿上的栏杆。诗中提到“殿槛不修”,背后有一个著名的历史故事:朱云进谏时激怒了皇帝,被拉出去处死,他死死抓住栏杆不放,把栏杆都折断了。
安昌
指安昌侯张禹,他是汉成帝的老师,位高权重。诗中说他“依旧汉三公”,意思是尽管朱云冒死揭发他是奸臣,但他依然稳居高位,没有受到任何惩罚。
朱游英气凛生风
朱云身上那股英勇豪迈的气概,威严得就像刮起了一阵寒风,让人感到敬畏。
濒死危言悟帝聪
他在差点被杀头的危急时刻,依然说出正直的话,终于让皇帝醒悟过来,明白了他的一片忠心。
殿槛不修旌直谏
皇帝后来为了表彰朱云的直言进谏,特意不让人修好那个被他折断的宫殿栏杆,以此作为对后人的警示和纪念。
安昌依旧汉三公
可是那个被朱云指责的大奸臣张禹,却依然稳稳当当地做着汉朝的大官,并没有因为朱云的揭发而受到任何影响。
核心主旨
这首诗讲了一个历史故事:朱云冒死进谏,皇帝虽然后来表彰了他,但并没有惩罚那个大坏蛋张禹。诗人是在讽刺统治者只做表面文章,不能真正任用贤才、罢免坏人。
跨学科 · 是什么
历史人物历史学
朱云是西汉汉成帝时期的大臣。当时皇帝的老师张禹专权乱政,没人敢说话,只有朱云站出来请求皇帝赐剑杀张禹。虽然他差点被杀,但留下了“折槛”的美名。
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读写应用
诵读指导
朗读前两句时语调要高昂有力,体现朱云的英勇;读“濒死”二字可稍慢,表现紧张感。后两句要读出讽刺的语气,“不修”二字重读,“依旧”二字要读得意味深长。
句式仿写
可以模仿“殿槛不修旌直谏”的句式进行写作。例如:“校规不改旌诚信”,意思是学校不修改规则是为了表彰诚信的行为。这种句式适合用来表达对某种精神的纪念。
写作应用
“殿槛不修”这个成语可以用在作文里,形容领导者能够容忍下属的激烈批评,或者用来纪念那些敢于说真话的人。比如:“我们要有‘殿槛不修’的胸怀,听取不同意见。”
关联知识图谱
朱云折槛同典故
本诗全篇围绕“朱云折槛”这一历史典故展开,该典故出自《汉书》,是咏史诗的典型素材。

名句 CLASSIC LINES

殿槛不修旌直谏
此句浓缩“朱云折槛”典故,极具张力。后世常以“折槛”代指忠臣敢于直谏,以“不修槛”象征君主对忠言的表彰与悔过,成为歌颂直臣名句。

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作者 POET

宋祁 998年-1061年
北宋天圣二年进士,官至翰林学士承旨,著名文学家,宋词代表人物之一

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