郑天休舍人言中丞晏尚书西园见忆

闻道青云友,曾过广武庐。

中园玩萧寂,嘉树日扶疏。

坞静蝉鸣急,花翻鸟集余。

赋成谁见忆,唯是沈尚书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感酬答
创作背景
同僚酬唱
此诗为宋祁在京任职期间与同僚酬唱之作。据诗题可知,郑天休转达了中丞晏尚书对诗人的挂念,诗人作此诗以答谢。诗中“广武庐”以阮籍故居自比,暗示诗人当时居所之清幽及心境之高洁。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,格律严谨,对仗工整。五言律诗起源于南朝,至初唐沈佺期、宋之问时定型,是唐代文人展示才学、交际应酬的重要载体。
情感 · 解读
核心情感为雅致的酬答与谦逊。诗人通过描绘西园清幽之景,表达对友人晏尚书挂念的感激,同时以沈尚书自比,流露出既自豪又谦逊的文人情致,情感表达含蓄而得体。

基础解读 READING

语文核心知识
青云友
“青云友”指身居高位的朋友。青云比喻高官显爵,这里是对晏尚书的尊称。诗人用此词表达对友人的敬重,同时也点明了两人身份地位的差异与深厚的友谊。
广武庐
“广武庐”运用典故,指代自己的居所。魏晋名士阮籍曾登广武山观楚汉古战场,诗人借此自比,暗示自己居所简陋但心境高雅,有慕古之情。
全句释义
听说身为高官的朋友,曾经造访过我简陋的居所。在园中欣赏那萧瑟寂静的景色,美好的树木枝叶繁茂。安静的山坞里蝉鸣声声急促,花影翻飞处鸟儿聚集。诗作写成后有谁还会记挂我呢?只有您这位像沈约一样的尚书大人。
主旨概括
这首诗通过描写西园幽静的景色,表达了诗人对友人晏尚书思念之情的感激。诗人以古代文学家沈约自比,既赞美了友人的赏识,也流露出文人相惜的深厚情谊。
跨学科 · 是什么
蝉鸣植物学
“蝉鸣急”描写了夏季蝉的叫声。蝉是半翅目昆虫,雄蝉通过腹部发音膜震动发出响亮声音来吸引雌蝉。诗中“急”字生动描绘了夏日蝉鸣此起彼伏、喧闹的特点。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓适中。首联叙事平稳,颔联写景要读出清幽之感,颈联“急”字重读以反衬静,尾联设问要读出深情与期待,最后一句“唯是”二字需重读以突出感激之情。
句式仿写
可仿写“花翻鸟集余”句式,运用动静结合手法。例如:“风起叶飘零,云开月破影”。通过动词“翻”与“集”的对比,描绘出画面感极强的场景,适合描写自然景观。
写作应用
“赋成谁见忆,唯是沈尚书”可用于表达对知己的感激或对伯乐的敬意。在写作中引用此句,能增添文章的文化底蕴,适用于“感恩”、“友谊”、“知音”等主题的作文。
关联知识图谱
沈约(南朝文学家)同典故|人物关联
尾联以沈约自比,关联其“沈腰”典故及文学地位。

名句 CLASSIC LINES

赋成谁见忆,唯是沈尚书
此联为全诗核心名句,用典精切。诗人以沈约自比,将晏尚书比作赏识沈约的知己,既表达了对晏尚书知遇之恩的感激,又巧妙回应了题中“见忆”之意,是宋诗酬唱佳作中的名句。

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作者 POET

宋祁 998年-1061年
北宋天圣二年进士,官至翰林学士承旨,著名文学家,宋词代表人物之一

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