和音

危弦度曲泛孤钩,一世知音未易求。

直把将雏为陌上,主人犹复自摇头。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感知音
创作背景
创作背景
此诗作者署名“蜀宫群仙”,实为五代前蜀时期宫中女诗人群体之托名。作品多反映宫廷女性的生活状态与内心情感,此诗当为宫中宴乐或闲暇时,借抚琴以寄托幽怀之作,具体创作时间与具体作者已难确考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵。此体源于六朝,定型于唐代,以短小精悍、意境深远著称,是古典诗歌中最为精炼的体裁形式。
情感 · 解读
诗歌核心情感聚焦于“知音难觅”的孤独感与无奈。诗人通过抚琴这一行为,抒发了内心深沉的孤寂,表达了对理解自己内心世界之人的渴望,以及在现实中难以寻觅共鸣的失落。

基础解读 READING

语文核心知识
危弦
“危”在此处意为高、峻急。危弦指绷得很紧的琴弦,弹奏出的声音高亢激越,也隐喻了诗人内心紧张、不安或孤高的情绪状态。
孤钩
字面指孤单的弯月,比喻琴曲的旋律孤高凄清,也象征诗人孤独无依的身影。以月喻曲,形象生动。
诗句释义
第一句写弹奏琴弦,曲调高急,仿佛孤月高悬。第二句感叹人的一生很难找到真正的知音。第三、四句写即便像带着雏鸟一样小心翼翼地呈献技艺,听曲的主人依然摇头表示不解或不满意。
核心主旨
这首诗通过描写弹琴却得不到赏识的经历,表达了诗人内心深深的孤独感,感叹人生在世很难遇到真正理解自己的人,流露出一种无奈和失落的心情。
跨学科 · 是什么
植物学
诗中“将雏”原指带着幼鸟,此处借指初学琴艺者或技艺尚不成熟的演奏。在生物学上,雏鸟指刚出生不久、尚需亲鸟哺育的幼鸟,具有依赖性强、生存能力弱的特点。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调宜舒缓沉重,“危弦”二字稍重,“未易求”三字拖长音以示感叹。后两句转为无奈,“摇头”二字轻读,带出失望之情。
句式仿写
可仿照“一世知音未易求”进行造句,如“一生夙愿未易偿”、“千秋功业未易成”,练习“一世……未易……”的句式结构,表达对某种珍贵事物难以获得的感叹。
写作应用
“一世知音未易求”可用于描写友谊、孤独、理解等主题的作文中。例如在写“朋友”话题时,可引用此句表达对真挚友谊的渴望与珍惜。
关联知识图谱
伯牙子期同典故
“知音”一词源于伯牙子期的故事,本诗化用此典故,表达对理解与共鸣的渴望。

名句 CLASSIC LINES

一世知音未易求
此句直抒胸臆,道出了文人与孤独者的共同心声。语言质朴而情感厚重,将“知音”之难求提升至“一世”的时间跨度,具有极强的艺术感染力。

标签 TAGS

作者 POET

宋祁 998年-1061年
北宋天圣二年进士,官至翰林学士承旨,著名文学家,宋词代表人物之一

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