暮春杂咏八首 其五
目断江头树，襟披海上风。
荷锄偕妇子，掷钓共儿童。
晚筀关心碧，秋莲满意红。
歌声何处起，舞手为年丰。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感田园 · 祈福 · 闲适
创作背景
暮春时节
组诗题为“暮春杂咏”，本首为第五首，创作于暮春时节。诗中“晚筀”与“秋莲”并举，虽写暮春之景，却蕴含对季节流转与生命更迭的感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句四十字，格律严谨，平仄协调，对仗工整，体现了宋代律诗的成熟风貌。
情感 · 解读
核心情感聚焦于田园生活的闲适与惬意。通过描绘携家带口劳作的场景，展现了诗人远离官场纷争、回归自然的宁静心境。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“目断”意为极目远望，直到看不见为止，形容望眼欲穿。“荷”在此处意为背负。“偕”意为一同、一起。“筀”指竹子的一种，即桂竹。“舞手”指手舞足蹈，形容高兴的样子。
逐句释义
极目远眺江头的树木，衣襟被海风吹得飘起。扛着锄头和妻儿一起耕作，抛下钓竿和儿童一同垂钓。晚筀竹让人心生喜爱，碧绿青翠；秋莲花让人满心欢喜，红艳动人。歌声是从哪里响起的？原来是大家手舞足蹈庆祝年成丰收。
核心主旨
这首诗描绘了暮春时节诗人与家人一同劳作和游乐的情景。通过描写田园生活的细节，表现了家庭和睦的温馨画面，以及人们对丰收年的喜悦心情，表达了诗人对田园生活的热爱。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中提到“江头”与“海上风”，表明诗人居住地靠近江河入海口。这种地理环境既有江景又有海风，为诗人提供了开阔的视野和独特的自然感受，是典型的沿海或江河下游居住环境。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语调应轻快愉悦。前两句写景要舒缓开阔，“目断”稍作停顿。中间四句写人要活泼，“荷锄”、“掷钓”动词重读。最后两句情感饱满，“舞手”二字要读出欢快跳跃感。
句式仿写
可仿写“动词+名词+偕+对象，动词+名词+共+对象”的句式。例如：“提篮偕邻里，采果共孩童。”这种句式能生动表现共同参与活动的场景，适合描写集体活动或家庭生活。
写作应用
“荷锄偕妇子，掷钓共儿童”适合用于描写家庭亲情、田园生活、劳动乐趣等主题的写作中。可以引用此句来表现家庭和睦、生活惬意的场景，增加文章的诗意和生活气息。
关联知识图谱
田园诗派同体裁
本诗以田园劳作与家庭生活为题材，风格恬淡自然，属于典型的田园诗范畴。
名句 CLASSIC LINES
荷锄偕妇子，掷钓共儿童
此联生动描绘了诗人与家人共同劳作嬉戏的场景，极具生活气息。不仅体现了天伦之乐，更成为描绘田园家庭和谐生活的经典名句。
标签 TAGS
作者 POET
曾协 ？-1173
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待