折花

野花开处客徘徊,胡蝶抟飞敛复开。

折得野花随手去,不知胡蝶逐人来。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
创作背景
此诗作者存疑,一作无名氏作,一作唐代滕倪作。据《全唐诗》记载,滕倪为唐元和年间诗人,此诗具体创作年代与背景史籍无详载。从内容推断,应为诗人游历山水、即景生情之作,记录了春日郊游时的偶得趣事。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵规范。七言绝句源于歌行体,至唐代定型,以其短小精悍、意境深远的特点,成为古典诗歌中最为普及的体裁之一,承载了丰富的文化内涵。
情感 · 解读
诗中通过描写客在野花开处徘徊、折花、蝴蝶逐人的场景,营造出一种闲适、恬淡且充满生机的情感氛围。表现了诗人对自然美景的喜爱与沉浸其中的悠然心境,情感真挚自然,毫无矫揉造作之感。

基础解读 READING

语文核心知识
徘徊
徘徊意为在一个地方来回地走。在本诗中,形容客人被野花吸引,不忍离去,在花丛前走来走去欣赏的样子。生动地表现了游人对美景的留恋之情,是全诗情感基调的起点。
抟飞
抟飞意为盘旋飞翔。抟字本义是把东西揉弄成球形,引申为盘旋状。诗中形容蝴蝶在花丛上方盘旋飞舞、忽上忽下的姿态,形象地描绘了蝴蝶飞舞的动态画面。
逐句释义
野花盛开的地方,客人被美景吸引,在那儿来回走动欣赏。蝴蝶在空中盘旋飞舞,翅膀时而收敛时而张开。随手折下一朵野花便转身离去,却不知道蝴蝶正跟在身后追逐着人飞舞。
核心主旨
这首诗通过描写游人在野外赏花、折花以及蝴蝶逐人的场景,展现了春日大自然的勃勃生机。表达了诗人对自然美景的喜爱之情,以及沉浸在自然中的轻松愉快心情,读来令人感到清新自然,充满生活情趣。
跨学科 · 是什么
蝴蝶习性植物学
蝴蝶喜欢在花丛中飞舞,是因为它们以花蜜为食,且花朵是它们产卵和栖息的场所。诗中蝴蝶逐人,是因为人折走了花朵,蝴蝶被花香吸引而跟随,这符合蝴蝶恋花的生物学特性。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应轻快活泼,体现春日的愉悦感。前两句写景,语速适中,徘徊二字可稍作延长,表现留恋之意。后两句叙事,折得随手去要读得连贯轻快,不知二字可作短暂停顿,逐人来读出惊喜感。
句式仿写
本诗后两句不知胡蝶逐人来运用了拟人手法,赋予蝴蝶人的动作。可仿写为:采得山果随手去,不知松鼠逐人来。通过模仿这种句式,学习如何描写人与动物的有趣互动,增加文章的趣味性。
写作应用
不知胡蝶逐人来一句可用于描写春游、踏青或表现人与自然和谐相处的作文中。例如:走在公园的小径上,我折下一枝桃花,竟引得几只蝴蝶翩翩相随,真是不知胡蝶逐人来,春意盎然醉人心。
关联知识图谱
杜甫《江畔独步寻花》同主题
杜甫诗中留连戏蝶时时舞与本诗胡蝶逐人来皆描写蝴蝶飞舞之态,表现春日生机,意境相似。

名句 CLASSIC LINES

不知胡蝶逐人来
此句写出了诗人折花离去,蝴蝶随之飞舞的生动画面。赋予了蝴蝶以灵性,仿佛蝴蝶也在追逐游人,增添了画面的动态美与趣味性。

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作者 POET

吴沆 1116年-1172年
南宋诗人、诗论家

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