赋何仲敏小蓬瀛
特地去人远，绕亭教水环。
眼前今有此，海上更无山。
风月随时好，琴书尽日闲。
方今重文馆，勿久恋人间。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
宋代文人交游
此诗为宋代文人酬赠之作，具体创作年代与背景史料记载阙如。诗题“赋何仲敏小蓬瀛”点明赠答对象为何仲敏，内容围绕其居所“小蓬瀛”的景致与主人的情怀展开，反映了宋代士大夫阶层流行的园林文化与雅集风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗工整。此体裁源于齐永明体，定型于初唐，至宋代已极为成熟，是文人雅士酬唱赠答、抒怀言志的常用载体。
情感 · 解读
诗中情感主基调为闲适旷达，既表达了对友人隐居环境的赞赏与向往，又寄寓了对其才华的肯定与仕途的期许。情感层次由景入情，由闲适转向劝勉，体现了宋代文人兼顾出世与入世的精神特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“特地”意为特意、专门，表明园林选址的用心。“教”字运用拟人手法，仿佛人指挥水流环绕。“蓬瀛”指传说中的蓬莱与瀛洲，代指仙境。“方今”意为如今。“文馆”指掌管图书、编修等事务的文职机构。
逐句释义
特意选在远离喧闹人群的地方建造，引导流水环绕着亭台。眼前如今有了这般美景，海上的仙山便算不得什么了。清风明月四季皆好，弹琴读书终日清闲。如今朝廷重视文馆修书之职，不要长久地留恋这人间的隐逸生活。
核心主旨
这首诗通过描写友人园林环境的清幽雅致，赞美了其超凡脱俗的生活情趣。同时，诗人在结尾劝勉友人不要沉溺于个人闲适，应出山为朝廷效力，体现了对友人才华的认可和积极入世的价值观。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗句描述了园林选址远离人群聚居地，并引水环绕。从地理学角度看，这体现了古代园林选址对“幽静”环境的追求，利用水体作为自然屏障，既调节微气候，又隔绝尘嚣，创造独立的空间感。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜舒缓平和。首联“远、环”需读出空间感；颔联“此、山”重读以强调对比；颈联“好、闲”轻读以表现惬意；尾联“重、勿”需加重语气，体现劝勉之意。节奏遵循五言诗“二三”结构。
句式仿写
可仿写颔联“眼前今有此，海上更无山”的衬托句式。例如：“书中自有乐，世间更无忧”或“身边今有友，天涯更无亲”。通过否定远方或彼处来肯定眼前或此处，增强表达力度。
写作应用
核心名句“眼前今有此，海上更无山”可用于描写风景优美、心满意足的写作场景。例如在游记或散文中，表达对眼前景色的极度推崇，认为其胜过一切名胜，体现“活在当下”的满足感。
关联知识图谱
蓬莱仙境同典故
诗题“小蓬瀛”与颔联“海上更无山”均引用古代神话中渤海三神山之一的蓬莱典故，用以比喻园林之美如仙境。
名句 CLASSIC LINES
眼前今有此，海上更无山
此联为全诗核心名句，运用衬托手法，极言“小蓬瀛”景致之美。诗人认为眼前之景已胜过传说中的海上仙山，既是对友人园林的高度评价，也流露出一种“心安即是归处”的达观态度，具有极高的审美价值。
标签 TAGS
作者 POET
邓深
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