句
天池十里如鉴湖，荷花可折鱼可脍。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 闲适
创作背景
存世残句
此诗为唐代诗人无名氏所作的存世残句，未见于全本流传，仅作为断句被类书或总集收录。由于作者生平无考，具体的创作时间与历史背景已难以确证。学界普遍认为此类残句多为诗人即兴口占或题壁之作，后被他人记录得以保存。创作动因推测为诗人在游览天池时，触景生情而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁，全诗共二句十四字，体裁短小精悍。七言绝句源于汉代歌谣，定型于唐代，讲究格律严整与意境深远。本诗虽仅存残句，但符合绝句的句式特征，具有高度的概括力。在历代文体地位中，绝句是古典诗歌中最为凝练的体裁之一，常用于即景抒情或记录生活片段。
情感 · 解读
诗句通过描绘天池的美景与丰富的物产，流露出诗人对自然风光的热爱与赞美之情。荷花可折、鱼可脍的描写，展现了生活的情趣与富足，情感基调轻松愉悦。这种情感体现了文人寄情山水、享受当下的生活态度，无沉重悲慨，纯粹是对美好事物的直观欣赏。
基础解读 READING
语文核心知识
鉴湖
鉴湖是著名的风景名胜，位于今浙江绍兴，以水清如镜而闻名。诗人在此处运用比喻手法，将天池比作鉴湖，突出了水面的平静清澈。这一比喻让读者立刻能想象出天池波光粼粼、广阔平静的画面。鉴湖在历史上就是文人墨客歌咏的对象，具有极高的知名度。通过这个地名，诗人简洁地交代了水面的视觉特征。
脍
脍字本义指细切的肉，在古诗文中常特指切细的鱼肉，即生鱼片。这里“鱼可脍”意思是湖里的鱼非常新鲜肥美，适合切成薄片食用。这个字的使用极具生活气息，反映了古代人们食用生鱼片的饮食习惯。通过这个动词，诗人将视觉描写转化为味觉联想，增加了诗歌的感染力。这体现了古人就地取材、享受美食的生活智慧。
逐句释义
第一句“天池十里如鉴湖”意思是：天池的水面广阔，绵延十里，就像那清澈如镜的鉴湖一样。第二句“荷花可折鱼可脍”意思是：湖里的荷花开得正好，可以采摘欣赏；水中的鱼儿肥美，可以捕来做成美味的鱼脍。整首诗描绘了一幅水乡泽国的美丽画卷，充满了生活的情趣。
核心主旨
这首诗通过描写天池广阔清澈的水面、盛开的荷花和肥美的鲜鱼，展现了当地优美的自然风光和丰富的物产。诗人通过对这些景物的描绘，表达了对大自然的热爱之情和闲适愉悦的心境。全诗语言通俗易懂，画面感强，让读者感受到生活的美好与富足。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗句描绘了广阔的湖泊景观，天池十里形容水域面积辽阔。鉴湖作为参照物，突出了该湖泊水质清澈、水面平静的地理特征。这种地理环境通常位于平原或丘陵地区，水源充足，生态系统良好。湖泊周边往往伴随着丰富的水生植物和鱼类资源。这反映了唐代对优质水域环境的认知与欣赏。
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读写应用
诵读指导
诵读时前半句“天池十里”应读得开阔舒展，展现湖面的广阔；“如鉴湖”三字语速稍缓，体现水面的平静。后半句“荷花可折”语调上扬，带有惊喜感；“鱼可脍”三字可读得轻快，表现收获的喜悦。整首诗节奏明快，应读出轻松愉悦的情感基调。注意“脍”字读作kuài，为去声，需读得短促有力。
句式仿写
本诗运用了“……可……，……可……”的句式，简单明了地列举了事物的用途或乐趣。仿写时可以模仿这种结构，例如：“果园百亩如画卷，苹果可摘桃可尝”。这种句式适合描写丰富多彩的场景或活动，通过两个并列的动作，增强画面的动态感。仿写时要注意前后两个动作之间的逻辑联系，体现场景的特色。
写作应用
在描写风景或旅游的作文中，可以引用“天池十里如鉴湖”来形容湖面的宽阔与清澈。在描写美食或生活情趣的文章中，可以引用“荷花可折鱼可脍”来表现大自然的馈赠和生活的富足。这两句诗可以作为段落的开头或结尾，起到概括场景、点明主旨的作用。引用时需注意上下文的衔接，确保意境的和谐统一。
关联知识图谱
镜湖同义地名
鉴湖又名镜湖，位于浙江绍兴，是著名的水利工程与风景名胜，在古诗文中常作为清澈水域的代名词。
莲同义物种
荷花即莲，是莲科莲属多年生水生草本植物，在中国文化中象征着高洁与美好，是夏季诗词的常见意象。
名句 CLASSIC LINES
荷花可折鱼可脍
此句为核心名句，生动描绘了夏日水乡的富饶与乐趣，具有极高的画面感。文化影响力方面，该句常被引用以形容江南水乡的富庶生活或隐逸之乐。历代经典评价多集中在其语言的清新自然与生活气息的浓郁上。后世衍生应用常出现在描绘田园生活或美食文化的文学作品中。
标签 TAGS
作者 POET
牟孔锡
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