参政大资毗陵张公挽诗十首 其九

久玷平津馆,叨陪北海尊。

轩腾期远到,刻苦记前言。

穉榻恩难报,韦经业自存。

孤踪初筮仕,此志与谁论。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡
创作背景
挽诗创作背景
此诗为南宋诗人周麟之为悼念参知政事张公(张纲)所作组诗中的第九首。张纲曾任参知政事,位高权重且学养深厚。诗人曾受其知遇之恩,在张纲逝世后,以此诗寄托哀思,记述了二人的师生情谊及逝者的德行业绩。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁,全诗共八句四十字,讲究格律严谨与对仗工整。五言律诗起源于南北朝,成熟于唐代,是古典诗歌的重要形式之一。此体裁要求颔联与颈联必须对仗,平仄协调,韵律和谐。
情感 · 解读
全诗情感基调沉痛悲切,通过对往昔交往的追忆,表达了对逝者的深切哀悼。诗人以门生故吏的身份,回顾了逝者的知遇之恩与学术传承,字里行间流露出痛失良师益友的惋惜与孤独无助的凄凉。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“玷”意为谦辞,此处指自己不才而占据职位。“叨陪”为谦辞,表示惭愧地陪同。“北海”指东汉孔融,好客。“穉榻”指东汉陈蕃特设之榻,专待徐稚。“筮仕”指古人初出做官。这些词语承载了丰富的历史文化信息。
逐句白话释义
长久以来惭愧地身处平津馆中,荣幸地陪同像孔北海那样的尊长饮酒。期望您能飞黄腾达到达远方,我刻苦铭记您的教诲之言。徐稚的榻恩难以报答,韦贤的经学事业依然留存。我初入仕途形单影只,这番志向又能与谁谈论呢。
核心主旨概括
这首诗是作者悼念一位张姓高官的挽诗。诗歌通过回忆生前受到的礼遇和教诲,表达了对逝者高尚品德和学识的敬仰。同时,诗人感叹知遇之恩无法报答,抒发了自己初入仕途失去导师后的孤独与迷茫。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
“平津馆”指汉代公孙弘封平津侯,开阁延请贤才。“北海尊”指汉末孔融曾任北海相,喜好宾客。诗人用这两个历史典故,生动地比喻逝者张公地位显赫且礼贤下士,展现了汉代以来中国士大夫推崇的尊贤重才传统。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时应采用沉稳、缓慢的语调,体现挽诗的庄重与哀思。五言律诗节奏多为“二-三”结构,如“久玷/平津馆,叨陪/北海尊”。在颔联与颈联处,应注意对仗词语的重音强调,如“轩腾”对“刻苦”,“穉榻”对“韦经”。
句式仿写指导
可仿写“名词+动词+形容词/名词”的对仗句式。例如原句“穉榻恩难报,韦经业自存”。仿写示例:“春风情易逝,秋雨梦难留”。通过模仿,学习如何在诗句中运用典故或意象构建工整的对偶,表达深沉的情感。
写作应用场景
核心名句“穉榻恩难报,韦经业自存”适用于表达对师长恩情的感激与传承精神的主题。在写作纪念文章、感谢师恩或回顾家族传承时,可引用此句,增添文章的文化底蕴与情感厚度,体现知恩图报的传统美德。
关联知识图谱
张纲(南宋参知政事)酬唱赠答
诗题“参政大资毗陵张公”明确指向逝者身份,张纲为南宋名臣,毗陵人,官至参知政事,与诗中描述相符。
周麟之(南宋诗人)同作者
本诗作者,南宋官员、诗人,与张纲有交往,以此诗悼念前辈。

名句 CLASSIC LINES

穉榻恩难报,韦经业自存
此联为全诗核心名句,运用了“徐稚下榻”与“韦贤传经”两个典故。上句表达了对逝者生前礼遇的感激与无法报答的遗憾,下句称颂逝者经学传家的成就与家风不坠。对仗工整,情感真挚,是挽诗中的佳句。

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作者 POET

周麟之 1118年-1164年
南宋高宗朝进士、官员,文学家,存诗184首

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