毛文仲惠文编

平生毛公诗,训传固已久。

纷纭齐鲁失,浪自开户牖。

至哉一言蔽,可用严墨守。

渊源见云仍,梦泽吞八九。

雕章与棘句,锦绣间琼玖。

嶷如犀始擢,粲若蚌初剖。

肉食乃闻韶,昼日或见斗。

三百篇未忘,七十子何有。

应如摩天刃,要是修月手。

时来岂无用,妙处端不朽。

君看夸夺儿,在后熟顾叟。

喧啾蛩负户,嘈囋蝉荫柳。

谁令口鸣悲,正使心欲呕。

岂无熊罴士,底问牛马走。

岧峣金闺门,豪杰自先后。

而君尚穷滞,履敝衿见肘。

才名三十年,肮脏惊白首。

我惭拜嘉赐,幼妇连虀臼。

相望百里远,曾未共樽酒。

期君颂中兴,步出次山右。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬 · 期许
创作背景
酬赠之作
此诗为作者收到友人毛文仲所赠《文编》后的酬答之作。诗中回顾了毛文仲虽享才名三十年却仕途坎坷的现状,表达了对其才华的肯定与对时运不济的愤懑,同时勉励友人等待时机,以期在中兴大业中有所作为。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式灵活自由。五言古诗源于汉代,至唐代尤为兴盛,适合表达深沉的思想感情。本诗语言质朴刚健,体现了宋诗以议论为诗、以才学为诗的特点。
情感 · 解读
全诗情感基调是对毛文仲才华的高度推崇与对其怀才不遇的深切同情。诗人不仅赞赏了毛文仲诗学的深厚造诣,更对其未来的政治前途寄予厚望,鼓励其等待时机,建功立业。

基础解读 READING

语文核心知识
户牖
户牖原指门窗,诗中比喻治学的门户或途径。浪自意为徒然、随便。诗人以此批评当时学界纷乱,赞扬毛文仲能独辟蹊径。
云仍
云仍指远孙或后代,诗中引申为学问的后继者或传承。梦泽吞八九化用司马相如《子虚赋》典故,形容气魄宏大。
诗句释义
平生久仰毛公诗作,其训释传承已久。齐鲁经学纷乱失真,徒自开设门户。一言以蔽之,可严守师法。学问渊源可见传承,气度可吞八九云梦。辞章如雕刻棘木般精工,又如锦绣间镶嵌美玉。高峻如初生犀角,璀璨如刚剖蚌珠。肉食者闻韶乐,白日见星斗。三百篇诗教未忘,七十贤徒又有何人?君才当如摩天利刃,定是修月妙手。时机一到岂无用武之地?妙处定当不朽。看那些争名夺利之徒,终被后人耻笑。喧闹如蛩蝉,令人作呕。难道朝中无熊罴勇士?何必问牛马走卒?金马门高耸,豪杰接踵而至。而君仍困顿,衣衫褴褛。三十年才名,傲骨惊白头。我愧受赠礼,才尽词穷。相隔百里,未曾共饮。期君歌颂中兴,步出次山之右。
主旨概括
全诗通过赞美毛文仲诗文的深厚造诣与独特风格,痛斥了当时文坛与官场的丑恶现象,对友人怀才不遇的处境表示了深切同情,并对其未来的政治前途寄予了厚望。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗句字面意为白天看见北斗星。从科学角度看,白天日光强烈,肉眼无法看到星星,此处是用反常的自然现象来讽刺肉食者的昏聩与反常,属于文学上的夸张与讽刺手法。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗,诵读节奏多为二三结构。前段议论部分语速平稳,中段赞美部分语调上扬,后段愤懑部分语速稍快,结尾期许部分要读得坚定有力。
句式仿写
可仿写“应如……,要是……”句式。例如:应如擎天柱,要是定海针。该句式通过比喻和对偶,能够有力地表达对人物品质或能力的极高评价。
写作应用
“应如摩天刃,要是修月手”可用于形容某人技艺高超、才华出众,或用于表达对他人未来的美好期许,适合用于推荐信、颁奖词或励志文章中。
关联知识图谱
元结同典故|人物关联
元结字次山,唐代著名文学家,曾寓居此地。诗末以此勉励友人超越前贤。

名句 CLASSIC LINES

应如摩天刃,要是修月手
此联运用奇特的想象,将友人的才华比作摩天利刃与修月妙手,极言其才干之卓越与超凡脱俗。比喻新颖独特,气势磅礴,既是对友人的极高赞誉,也寄托了希望其才华得以施展的深切期盼。

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作者 POET

韩元吉 1118年-1187年
南宋官员、文学家

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