同翁子功之平江午憩涵山浄慈寺

苹花吹尽藕花香,日落风生水面凉。

浄洗扁舟载明月,共君长啸饮湖光。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 闲适
创作背景
南宋孝宗朝漫游吴越途中创作
本诗为南宋诗人王质所作,创作于诗人漫游吴越时期,与友人翁子功前往平江(今苏州)途中,正午在涵山净慈寺休憩时,见日暮湖景有感而发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律规范,是宋代盛行的短小抒情诗体。
情感 · 解读
核心情感包含对夏末秋初湖景的喜爱,与友人同游的自在惬意,以及超脱世俗的旷达襟怀,无悲戚愁怨的负面情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
苹花指浮萍开的白色小花,藕花香是荷花的香气。浄是“净”的异体字,指清洁。扁舟就是小船。长啸是古人撮口发出悠长清越的声音,是抒发情绪的常见方式。饮湖光不是真的喝水,是指欣赏湖景的畅快感受。平江是宋代地名,也就是现在的江苏苏州。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义。
逐句白话释义
第一句写浮萍的花已经落尽,空气中还飘着荷花的香气。第二句写太阳慢慢落下,风吹过水面带来阵阵凉意。第三句写想要把小船洗得干干净净,好载着天上的明月一同出游。第四句写想要和你一起放声长啸,畅快地欣赏这满湖的风光。每一句都直白易懂,没有隐晦的含义。
核心主旨与内容概括
本诗记录了诗人和友人翁子功去平江的路上,中午在涵山净慈寺休息时看到的景色。诗人描写了夏末秋初湖边的美好风光,抒发了和好友一同出游的轻松快乐心情,也表现了诗人热爱自然、自在旷达的人生态度。整首诗的氛围轻松愉悦,没有沉重的内容。
跨学科 · 是什么
苹花、藕花的物种属性植物学
苹花对应的物种是浮萍科浮萍属的水生漂浮植物,多生长在静水湖泊、池塘中,夏季开白色小花。藕花就是荷花,属于莲科莲属的多年生水生草本植物,夏季开花,香气淡雅,地下茎就是我们常吃的藕。这两种植物都是南方淡水湖泊中常见的植物,符合诗中平江的地域特点。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句按照“二二三”的节奏断句,比如“苹花/吹尽/藕花香”。前两句描写景色,语气要平缓柔和,读出景色的清新感。后两句抒情,语气要逐渐高昂,读出诗人的畅快自在的情绪。整体语速不需要太快,保持轻松的节奏即可。
基础句式仿写指导
可以仿写诗中后两句的拟人化写法,把无形的事物化作可以触碰、可以使用的具象事物。比如写雪景可以写“擦净小窗装白雪,共友围炉煮霜华”,把雪和霜都化作可以装起来、可以煮的事物,和原诗的写法一致。仿写时要注意前后句子的意境统一,情感一致。
核心名句写作应用
“浄洗扁舟载明月,共君长啸饮湖光”这句可以用在描写和朋友一起出游、欣赏自然景色的作文里。比如写周末和同学去西湖划船的经历,就可以用这句来表达当时的快乐心情。也可以用在描写友情、旷达生活态度的文章里,增添文采。
关联知识图谱
张孝祥《念奴娇·过洞庭》同主题
两首作品都描写了月夜泛舟湖上的场景,都抒发了作者旷达自在的人生态度,都用到了将无形的自然景色具象化的写法,主题和创作手法高度相似,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

浄洗扁舟载明月,共君长啸饮湖光
该句以奇特意象将无形的明月、湖光转化为可承载、可饮用的具象事物,充满浪漫色彩。

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作者 POET

韩元吉 1118年-1187年
南宋官员、文学家

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