怀高东溪二首其一

陈景肃 · 宋

凿泉莫太深，太深井难汲。

登山莫太高，太高顶难立。

山顶仰可观，井渊俯可挹。

那知鸿鹄飞，海杳无消息。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感哲理 · 思友

创作背景

本诗作于南宋绍兴年间，友人高登（号东溪）因力主抗金、多次弹劾权臣秦桧，被诬陷贬谪岭南容州，音信隔绝。作者陈景肃与高登为同道好友，为表达对友人的牵挂及对人生境遇的思考创作此诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言古诗是中国古典诗歌体裁之一，起源于汉代，成熟于魏晋，唐代后成为士人常用的抒情说理体裁。该体裁不受近体诗平仄、对仗的严格限制，形式自由，适合表达深层思辨内容与私人化情感。本诗是宋代五言哲理诗的典型作品，语言平实，内涵丰富。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三个层次：一是对被贬友人高登的深切牵挂与痛惜；二是对人生行事需把握尺度的理性思考；三是对南宋主战派士人集体境遇的深沉感慨。情感表达含蓄深沉，理中有情，情寓于理。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 东溪是南宋士人高登的号，他是作者志同道合的友人。2. 汲指从井里取水，是古代百姓日常取水的常用动作。3. 挹指用器具舀取液体，这里指从井中舀水。4. 鸿鹄即天鹅，在中国古典文学中常用来比喻志向高远的人。5. 海杳指广阔无垠、看不到边际的海面。6. 消息这里指友人的音信、近况。7. 全诗没有生僻通假字，词义多符合现代汉语常用语义。8. 部分词语保留了中古汉语的动词语义特征，理解时可结合日常场景。

逐句白话释义

1. 开凿泉水不要挖得太深，太深的井很难把水打上来。2. 攀登高山不要爬得太高，太高的山顶很难稳稳站立。3. 站在山顶抬头可以看到广阔的天地景色。4. 走到深井边俯身可以舀到清冽的井水。5. 谁知道那振翅高飞的鸿鹄飞到了哪里。6. 海面辽阔杳远，半点音信都传不回来。7. 释义严格贴合诗句字面含义，没有额外文学化引申。8. 读者可以通过直白的释义快速理解诗句的表层意思。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是作者为怀念自己的友人高东溪所作。2. 诗歌前四句先从凿泉、登山两件日常小事说起，讲明行事要把握尺度的简单道理。3. 中间两句转而说明合适的高度与深度也能带来对应的益处。4. 最后两句把思念的目光投向远飞的鸿鹄，暗指被贬远方的友人音信全无。5. 整首诗把怀人的深情藏在朴实的事理讲述中，没有直接的悲叹表达。6. 诗歌语言非常平实，没有华丽的辞藻修饰，读起来亲切自然。7. 读者既能从中感受到普通的人生道理，也能体会到作者对友人的牵挂。8. 全诗的情感内核是超越普通友情的对士人共同境遇的思考。

跨学科 · 是什么

井汲的力学原理物理学

1. 古代百姓常用的汲水工具多是桔槔、辘轳，依靠人力做功。2. 井的深度越大，提升同样重量的水需要做的功就越多，取水难度就越大。3. 大气压的作用下，理论上真空抽水最多能将水提升10.3米左右。4. 超过这个深度的井，就无法用普通的抽水装置将水直接抽到地面。5. 诗句中“太深井难汲”的描述完全符合基础的力学和大气压强原理。6. 作者没有刻意引用科学知识，只是对日常观察到的现象做了总结。7. 这个知识点能帮助读者更清晰地理解诗句描述场景的合理性。8. 不需要复杂的专业知识就能理解背后的科学逻辑。

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读写应用

诵读指导

1. 这首诗整体节奏平缓，诵读时语速不要太快，保持沉稳的语气。2. 前四句每两句为一组，“凿泉莫太深”后稍作停顿，“太深井难汲”语调略微下沉。3. 第二组“登山莫太高”后停顿，“太高顶难立”同样语调下沉，体现说理的笃定感。4. 中间两句“山顶仰可观”语调略微上扬，“井渊俯可挹”语调回落，体现转折的逻辑。5. 最后两句“那知鸿鹄飞”语调上扬带疑问感，“海杳无消息”语调放缓放轻，带出怅惘的情绪。6. 全诗的断句可以按“2-3”的节奏划分，比如“凿泉/莫太深，太深/井难汲”。7. 诵读时不需要刻意投入太强烈的情绪，平实的语气更贴合诗歌的风格。8. 重读每句的第二个字和最后三个字，能突出诗句的节奏韵律。

句式仿写指导

1. 这首诗前四句采用的是“行为+莫太+属性，太+属性+后果”的反复句式。2. 仿写时可以先选择一个日常的行为场景，比如种花、跑步、练字等。3. 第一句点明行为和不要过度的要求，比如“种花莫太密”。4. 第二句点明过度的后果，比如“太密花难开”。5. 两组句式构成对仗，内容上贴近日常事理即可，不需要刻意追求华丽辞藻。6. 这种句式非常适合用来写说理类的短句，直白易懂，说服力强。7. 仿写时可以保留“莫太”“太”的重复用词，强化句式的节奏感。8. 初学者可以先从简单的日常场景入手，熟练后再加入更深的寓意。

名句应用场景

1. 核心名句“凿泉莫太深，太深井难汲。登山莫太高，太高顶难立”适合用在劝诫他人把握行事尺度的场景中。2. 比如朋友为了追求业绩过度透支身体时，可以用这句话劝对方劳逸结合。3. 也可以用在学习场景中，劝诫同学不要盲目追求难度过高的内容，要打好基础。4. 写关于“适度”“分寸”“中庸”等主题的作文时，可以直接引用这两句作为道理论据。5. 日常聊天中提到做事不要冒进的话题时，引用这两句能增加表达的文化底蕴。6. 这两句说理直白，没有理解门槛，大多数场景下都适用。7. 引用时不需要额外解释太多，听者很容易就能明白背后的含义。8. 也可以单独用其中一组，根据具体场景选择对应内容即可。

关联知识图谱

高登（南宋忠臣）酬唱赠答

1. 高登号东溪，是南宋时期著名的主战派士人。2. 他为官清廉，敢于直言进谏，曾多次弹劾权臣秦桧的误国行径。3. 他和本诗作者陈景肃是志同道合的好友，二人都主张抗击金兵、收复中原。4. 后来高登被秦桧陷害，被贬到偏远的岭南地区，很长时间都没有音信。5. 作者正是因为牵挂被贬的高登，才创作了这组《怀高东溪》诗。6. 高登的生平事迹记载于《宋史·忠义传》中，是南宋忠义士人的代表人物。7. 了解高登的生平，能帮助读者更准确地理解这首诗的怀人内核。8. 后世也常把高登作为忠臣的代表，在各类文学作品中提及。

名句 CLASSIC LINES

凿泉莫太深，太深井难汲。登山莫太高，太高顶难立

该句寓理于事，直白易懂。

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哲理思友历史学哲学物理学

作者 POET

陈景肃

南宋中期官员，宋代地方诗人

怀高东溪二首 其一