道中

骄阳久自杀,一雨荡龟坼。

田夫梦亦好,翻陇已幽咽。

朝来喜相晤,一饱心已决。

翻翻风叶乱,袅袅露芒出。

去年禾欲秀,积潦满秋泽。

今年岂堪旱,束手就沟壑。

我生拙谋口,藜藿甘如蜜。

向来真过计,忧民岂吾职。

赤子天可怜,嗟人独何力。

何须事儿戏,合沓来贺客。

稍欣新稻熟,社酒行可觅。

当同扶路翁,醉归舞南陌。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民 · 悯农 · 欣慰
创作背景
张耒贬谪途中见久旱逢雨有感而作
本诗为北宋诗人张耒的作品,创作于其晚年被贬谪为黄州监酒税期间。诗人途径淮南东路乡村,恰逢当地遭遇数月旱情,一场及时雨缓解了灾情,诗人目睹农民得知降雨后的欣喜反应,联想到去年涝灾导致庄稼歉收的惨状,有感而发创作此诗。创作时间学界考证为北宋徽宗崇宁三年(公元1104年),暂无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌的重要体裁,起源于汉代,成熟于魏晋南北朝,在唐代达到创作高峰。这种体裁每句固定为五个字,没有严格的格律、平仄、押韵限制,形式灵活自由,适合抒发复杂的情感、叙述完整的事件。历代诗人常用五言古诗创作反映社会现实、民生疾苦的作品,它的文体地位仅次于近体诗,是古典诗歌体系的核心组成部分。本首《道中》是北宋五言古诗的代表性作品,完全符合五言古体格制特征。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,第一层是久旱逢甘霖后与农民共情的由衷欣喜,第二层是对底层农民连年遭遇旱涝灾害、生计无着的深切同情,第三层是身为士人虽无官职在身,仍牵挂民生疾苦的赤诚家国情怀。历代主流解读均将本诗归类为宋代悯农题材诗歌的代表作,情感真挚质朴,没有刻意的雕琢修饰。

基础解读 READING

语文核心知识
龟坼
这个词语是古代汉语中描摹旱情的常用表述。它的字面意思是土地开裂后的纹路和乌龟甲壳的纹理高度相似。在这首诗里它直接点明了旱情的严重程度。久旱无雨的土地硬得像石头一样裂开大缝。农田里的作物早就因为缺水濒临枯死。农民们眼看一年的收成全无指望,满心焦虑。一场及时雨降落之后,干裂的土地才逐渐被浸润。这个词语直观具象,让读者一眼就能感知到旱情的严峻。
藜藿
这个词语是古代对粗劣饭食的常用代称。藜和藿都是古代常见的野菜,味道苦涩,是底层百姓充饥的常见食物。古代文人常用藜藿代指清贫的生活状态。在这首诗里它指诗人自己吃的粗劣饭菜。诗人说自己吃藜藿也像吃蜂蜜一样甘甜,体现了他安贫乐道的生活态度。这个词语没有贬义,反而自带一种淡泊的风骨。它在古代诗词中出现的频率很高,是典型的文言书面语词汇。理解这个词语就能更好地感知诗人的生活状态和品格。
逐句释义(前四句)
长时间的毒辣太阳终于不再肆虐。一场大雨落下,把之前干裂的土地全部浇透。田地里积攒的热气被雨水彻底冲散。干旱带来的焦灼氛围也一下子缓解了很多。农民们就算在梦里都因为这场雨感到开心。雨水流进田陇的缝隙里,发出低低的声响。路边的草木也因为这场雨水重新恢复了生机。过往的行人都因为这场雨变得心情舒畅。
核心主旨概括
这首诗描写了诗人在乡野道路上行走时的所见所感。开头先交代了久旱逢雨的背景,之后写农民看到下雨后的欣喜反应。中间诗人回忆了去年秋天涝灾导致庄稼歉收的惨状。他想到如果今年再遭遇旱灾,农民就要流离失所饿死荒野。诗人虽然自己日子也过得清苦,却仍然忍不住牵挂农民的生计。他感叹普通百姓在天灾面前根本没有反抗的能力。最后诗人设想等到新稻成熟的时候,要和村里的老人一起喝酒庆祝。整首诗语言质朴,情感真挚,充满了对底层民众的同情。
跨学科 · 是什么
水稻植物学
这句诗里描写的抽穗的作物是水稻。水稻是我国南方和江淮地区主要的粮食作物。它的生长过程需要大量的水分,对旱涝灾害都非常敏感。水稻抽穗的时候,顶部会冒出尖尖的稻芒,风吹过的时候稻叶会来回翻动。古代农民种植水稻完全靠天吃饭,旱涝灾害都会直接影响一年的收成。水稻成熟后脱壳就是我们日常吃的大米,是最重要的主粮之一。这首诗里农民对降雨的迫切期待,很大程度上就是因为种植水稻对水的需求量大。这场及时雨刚好落在水稻抽穗的关键期,保住了农民一年的收成。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候整体节奏要平缓质朴,不用太激昂。开头两句读的时候要先抑后扬,“骄阳久自杀”读得低沉些,“一雨荡龟坼”语气要稍微上扬,体现出雨来的欣喜。中间描写农民的担忧部分,语气要放沉重,体现出对农民的同情。读“我生拙谋口”几句的时候,语气要真诚,体现出诗人的赤诚。后面描写设想和老人喝酒的部分,语气要轻松些,带点期待的感觉。每句五言的停顿都是“二三”结构,比如“骄阳/久自杀,一雨/荡龟坼”。遇到对仗句的时候,上下句的语速要保持一致,不要忽快忽慢。整首诗读下来要让人感受到诗人朴实真挚的悯农情怀。
白描手法仿写
这首诗用的是质朴的白描手法,没有华丽的修饰,仿写的时候可以学习这种写法。首先要选择一个你熟悉的日常场景,比如环卫工人扫雪、快递员冒雨送货之类的场景。开头先交代场景的背景,比如“大雪连宵落,街面滑如镜”。之后写人物的动作和状态,比如“橙衣持帚立,呵气眉上凝”。再写人物的心理活动,比如“唯恐路人滑,扫雪不停歇”。最后可以加入自己的感受,不用刻意堆砌华丽的辞藻,用平实的语言写出真实的情感就好。这种写法很适合用来写身边的普通人,很容易写出打动人的内容。多加练习就能熟练掌握这种平实真诚的写作方法。
名句应用
“赤子天可怜,嗟人独何力”这句诗可以用在描写自然灾害对民众生活影响的作文里。比如写洪涝、干旱等天灾的时候,就可以用这句诗来体现受灾群众的艰难处境。也可以用在扶贫、救灾相关的文章里,体现保障民生的重要性。比如写“面对突如其来的旱情,基层干部第一时间组织送水灌溉,全力避免群众陷入‘今年岂堪旱,束手就沟壑’的困境”。用的时候要注意语境,要贴合民生疾苦、天灾危害的主题,不要用在不相关的场景里。这句诗的情感很沉重,使用的时候整体文风要保持一致,不要和轻松的内容搭配。它比直白说“农民受灾很惨”要更有文化底蕴,也更有感染力。日常写作中恰当引用,能给文章增色不少。
关联知识图谱
《悯农二首》(李绅)同主题
李绅的《悯农二首》是唐代悯农诗的代表作,和本诗主题高度一致。两首诗都以底层农民的生存状态为描写对象,表达对农民疾苦的深切同情。两首诗都采用平实的写实手法,没有华丽的辞藻修饰,情感真挚动人。它们都是中国古代悯农题材诗歌的经典作品,被历代读者广泛传诵。两首诗都反映了古代农耕社会靠天吃饭的现实痛点,具有跨越时代的共情力。了解李绅的《悯农二首》,能帮助我们更好地理解本诗的情感内核。两首诗虽然创作年代不同,但精神内核一脉相承,都体现了古代士人对民生的牵挂。它们也是中小学语文教材中的必选篇目,是大众最熟悉的古典诗词作品。

名句 CLASSIC LINES

赤子天可怜,嗟人独何力
这句诗凝练表达了诗人对底层民众在天灾面前无力反抗的深切悲悯,精准戳中了古代农耕社会靠天吃饭的现实痛点。

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作者 POET

洪迈 1123年-1202年
绍兴十五年进士,历任多州知州,官至端明殿学士,致仕后卒谥文敏

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