语文核心知识
重点字词注释
1.「岁云除」指一年即将结束,是古代岁末的常用表述。2.「食指动」出自先秦典故,古人认为食指颤动预示将有好事发生。3.「折脚铛」指断了脚的锅,是禅林常用典故,代指僧人清苦的生活状态。4.「乞食逋」指僧人化缘所得不足以维持生计,仿佛欠了乞讨的债。5.「贷监河」化用《庄子》中监河侯的典故,指代求助他人却远水救不了近火的情况。6.「笔耕」指代依靠写作、担任官职获取俸禄为生。7.「南亩锄」指代农耕劳作,代指普通百姓的田园生活。8.「泉壤蚓」指代蛰居地下、庸庸碌碌无所追求的人。9.「江湖鱼」指代摆脱束缚、自在逍遥的自由状态。
逐句白话释义
1.已经很久没有见到江师你了,我漂泊在天涯,眼看一年就要过完了。2.今天早上我的食指忽然动了,果然就收到了你要给我送米的书信。3.我知道你平时就用着断脚的破锅,家里的存粮从来没有超过五合的时候。4.就算没有做饭打翻锅的灾祸,平时化缘的收入也不够吃饭,还欠着口粮。5.你为什么要可怜我这个孤苦的异乡客,每天都被饥饿的火气煎熬。6.我从来没有向别人求过接济,更何况是向权贵人家的奴仆索要东西。7.谁能想到你送我这一斗一升米的心意,高洁刚正的程度超过了一万个俗人。8.可叹我靠着写作当官谋生,轻易就抛弃了家乡种田的锄头。9.还要麻烦你这个方外之人接济我,我这生计安排实在是太不周密了。10.什么时候我才能把俗事处理完,回去修整我那五亩大的旧房子。11.以后就靠种绵竹过生活,难道这不是很好的打算吗。12.我才不要做地下的蚯蚓,我想要做江湖里自由自在的鱼。
核心主旨概括
1.这首诗是黄庭坚贬谪西南时期收到僧人并安江师赠米后的酬答之作。2.诗歌首先交代了岁末时节收到赠米书信的意外欣喜。3.接着写江师自身生活极为清苦,仍然愿意接济自己的高义,表达了深切的感激。4.然后诗人自嘲自己放弃农耕当官,反而陷入生计窘迫的境地,愧对江师的好意。5.最后诗人表达了想要结束宦海漂泊,回归田园生活,追求自由人生的愿望。6.全诗没有华丽的辞藻,所有情感都发自内心,非常真挚动人。7.诗歌既展现了诗人在困境中不肯低头求人的品格,也展现了他和江师之间超越世俗的深厚情谊。8.整体风格质朴自然,没有刻意的雕琢痕迹。
读写应用
诵读指导
1.本诗为五言古诗,诵读时每句按照「二二一」或者「二一二」的节奏断句。2.开头两句「不见道人久,天涯岁云除」语速放缓,语气低沉,体现出漂泊异乡的孤寂感。3.「朝来食指动,忽接送米书」两句语速稍快,语气略带欣喜,体现出收到好消息的意外之感。4.中间描写江师清苦和感激的部分,语气要恳切,语速平缓,体现出真诚的感激之情。5.自嘲部分的诗句语气略带无奈和调侃。6.最后归隐部分的诗句语气要舒展,语速放缓,体现出对自由生活的向往。7.全诗整体基调真挚自然,不需要刻意用夸张的语气诵读。8.每句的最后一个字可以适当拖长,增强诗歌的韵律感。
句式仿写指导
1.可以仿写「不见XX久,XX岁云除」的句式,用来表达对久未见面的亲友的思念,以及时光流逝的感慨,比如「不见故人久,江城岁云除」。2.可以仿写「谁言XX意,矫矫超万夫」的对比句式,用来突出微小事物的巨大价值,比如「谁言寸草意,矫矫超万夫」,用来形容母爱的伟大。3.可以仿写「不为XX,愿学XX」的选择句式,用来表达自己的人生追求和价值取向,比如「不为笼中鸟,愿学云天鹰」。4.仿写的时候要注意句式的对仗,前后两个意象要有对比性。5.要贴合自己想要表达的情感,不要生硬模仿。6.可以先从简单的意象入手,逐渐增加内容的深度。7.写完之后可以多读几遍,调整用词让句子更通顺自然。8.这种句式适合用在抒情类的作文或者随笔中。
名句应用指导
1.核心名句「谁言斗升意,矫矫超万夫」适合用在描写雪中送炭的善意、微小却真挚的情谊的场景中。2.比如写疫情期间邻居给居家隔离的自己送蔬菜米面的经历,就可以用这句诗来形容对方的善意虽然微小,却非常珍贵。3.也可以用在写公益主题的作文中,形容普通人的小额捐赠,心意却非常高尚。4.还可以用在感谢老师、亲友在自己困难时提供微小帮助的场景中。5.使用的时候可以先描述具体的事件,再引出这句诗,最后点明情感。6.不要用在价值很大的物质帮助的场景中,不然会不符合诗句的本意。7.这句诗也可以用在书信、贺卡的写作中,用来表达对对方帮助的感激。8.能够让文章更有文化底蕴,情感表达也更含蓄厚重。