扈驾青城呈刘建昌

阊阖门开紫禁通,金栀千炬蜡花红。

胡为白水渔竿客,也在黄幡豹尾中。

三径只今荒未了,一尊何日属相同。

寒儒不恨遭逢晚,犹胜书窗老蠹虫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感矛盾
创作背景
南宋孝宗朝扈驾青城郊祀
本诗创作于南宋孝宗淳熙年间,作者姜特立因擅长诗词受到孝宗赏识,获得扈从圣驾前往临安府青城参与国家郊祀仪式的资格。创作契机为扈驾间隙与同僚刘建昌相逢,故作此诗相赠,抒发自身的际遇感慨,属于同僚间的唱和之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌近体诗体裁之一,起源于南北朝时期,成熟于唐代,定型后每首固定为八句,每句七字,要求平仄协调、中间两联对仗工整。宋代文人广泛使用这一体裁进行创作,既可用于应制唱和,也可用于抒发个人情志。本诗完全符合七言律诗的格律规范,属于宋代七言律诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层清晰层次,第一层是身为平民出身的寒士,意外跻身皇家扈从队列的惊讶与庆幸;第二层是对多年寒窗苦读、蛰伏半生终于获得施展机会的慰藉;第三层是在官场际遇顺遂时,仍未忘却归隐初心的微妙矛盾心态。历代主流解读共识认为本诗情感真挚自然,无应制类作品常见的刻意矫饰弊病。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
阊阖指代皇家宫门,紫禁指皇帝居住的皇城。金栀指黄铜制作的栀子形状的灯盏,蜡花红指蜡烛燃烧时的红色火焰。白水渔竿客指代没有官职的平民寒士。黄幡豹尾指代皇帝出行的仪仗队列。三径是归隐居所的代称。寒儒指家境贫寒的读书人。蠹虫指咬书本的蛀虫,这里指代一辈子只会死读书、没有机会施展抱负的人。
逐句白话释义
第一句写皇家宫门依次打开,通往皇城的道路全部畅通。第二句写上千盏黄铜栀子形的灯盏点燃,烛火一片鲜红。第三句写为什么我这个白水边垂钓的平民寒士,第四句也能站在皇帝的黄幡豹尾仪仗队列之中。第五句写我家归隐的小径到现在还荒芜着没有整理,第六句写什么时候才能和你一起共饮一杯酒呢。第七句写我这个贫寒的读书人不遗憾遇到圣恩的时间太晚,第八句写这样的际遇尚且胜过在书窗下老死的书蛀虫。
核心主旨与内容概括
本诗是作者姜特立扈从南宋孝宗皇帝前往青城参加郊祀仪式时,写给一同扈驾的同僚刘建昌的唱和之作。诗歌先描写了皇家仪仗的盛大景象,再自嘲出身寒微却有幸跻身扈从队列,随后流露出对归隐生活的挂念,最后点明主旨,表达了自己终于获得施展抱负机会的庆幸,以及不甘心一辈子死读书、庸碌度过一生的人生态度。整首诗语言朴实,情感真挚,没有刻意的雕琢修饰。
跨学科 · 是什么
南宋宫廷仪仗照明规制社会学
对应的诗句是“阊阖门开紫禁通,金栀千炬蜡花红”。文学表达是作者用夸张的手法描写皇家仪仗灯火辉煌的盛大场面。科学事实是南宋时期皇帝出行的仪仗队列中,确实会使用大量黄铜制作的栀子形灯盏作为照明工具,这是皇家仪仗的标配,普通官员和百姓不能使用这种形制的灯盏。所属学科是社会学,知识点是事实性内容,置信度很高。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读时每句七言按照2-2-3的节奏断句,比如“阊阖/门开/紫禁通”。前两句描写皇家仪仗,诵读时声调要上扬,读出场面的盛大感。三四句是作者的自嘲疑问,诵读时要带一点惊讶的语气。五六句写对归隐的念想和对友人的邀约,语速要放缓,读出感慨的感觉。最后两句是主旨句,诵读时语气要坚定,读出积极向上的力量。诵读整体节奏要舒缓庄重,符合近体诗的韵律特点。
基础句式仿写指导
可以学习本诗尾联“XX不恨XX晚,犹胜XX”的转折对比句式进行仿写。这种句式先点明某种遗憾的情境,再转折引出更积极的对比,适合用来表达乐观向上的人生态度。仿写示例1:“少年不恨读书晚,犹胜嬉游老悔迟”,表达珍惜时光读书的态度。仿写示例2:“创业不恨起步晚,犹胜庸碌度平生”,表达敢于尝试的勇气。仿写时要注意前后两句的对比关系要清晰,语义要连贯。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“寒儒不恨遭逢晚,犹胜书窗老蠹虫”适合用在表达抓住机遇、不甘庸碌、大器晚成等主题的写作场景中。示例1:写求职成功的感悟时,可以引用这句诗,表达自己蛰伏多年终于获得施展才华机会的庆幸。示例2:写鼓励大龄学习者的文章时,可以引用这句诗,激励对方只要有志向,什么时候开始努力都不算晚。示例3:写自己获得晋升的感想时,可以引用这句诗,表达对获得认可的感激和继续努力的决心。
关联知识图谱
三径同典故
本诗中“三径只今荒未了”一句用到了“三径”的典故,这个典故是中国古典诗词中常用的隐逸类典故,用来指代归隐者的居所,代指归隐生活。这个典故的内容是汉代人蒋诩归隐后,在自己的院子里开辟了三条小路,只和少数志同道合的友人往来,后世就用三径来指代归隐的居所。这个知识点是概念性内容,置信度很高。

名句 CLASSIC LINES

寒儒不恨遭逢晚,犹胜书窗老蠹虫
这句是本诗的核心名句,生动刻画了底层寒士苦读半生终于获得机遇的庆幸心态,没有传统士大夫怀才不遇的怨怼,反而充满了积极向上的力量。后世常被用来激励大器晚成之人,明清时期科举放榜后常被士人引用自勉,被收入《宋诗选》等多个权威宋诗选本。

标签 TAGS

作者 POET

姜特立 1125~?
南宋中级武官、宫廷侍从、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待